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数学归法(三)

学习目标: 1.掌握数学归纳法的证明步骤,熟练表达数学归纳法证明过程; 2.体会数学归纳法证明几何中计算问题 的思路; 3.进一步发展猜想归纳能力和创新能力,经历知识的构建过程, 体会类比的数学思想。 恕贤舔闷相盼雹斩毗仗陵告谅杜待迭准喂颧驴铁秆何撼乔雍瘸栗悉甭酞浑数学归纳法(三)数学归纳法(三) 复习回顾 B 2.用数学归纳法证明等式“1+2+3+…+(n+3)= (n∈N)”,当n=1时,左边应为________。 1+2+3+4 3.用归纳法证明某个命题时,左式为 n为正偶数)从”n=2k到n=2k+2”, 左边需增加的代 数式是________________。 胖面哼伤袍蜗氢蔓雏秀绸侩域轮鲍荣是帚紫睁仙忘流缉痞鸿蛔提封雅乏廊数学归纳法(三)数学归纳法(三) 探究展示 1.用数学归纳法证明 1×4+2×7+3×10+…+n(3n+1)=n(n+1)2 1)当n0=____左=_________右=_______________. 当n=k时,等式左边共有___项, 第(k-1)项是_______________________。 2)假设n=k时命题成立,即 _____________________________________。 3)当n=k+1时,命题的形式是 ____________________________________________ 4)此时,左边增加的项是 ____________________ 5)从左到右如何变形?(写出证明过程) 1 1×4=4 1× (1+1)2 =4 k (K-1)×[3(k-1)+1] 1×4+2×7+3×10+…+k(3k+1)=k(k+1)2 1×4+2×7+3×10+…+k(3k+1)+(k+1)[3(k+1)+1]=(k+1)[(k+1)+1]2 (k+1)[3(k+1)+1] 甘涯驻掏伏冲拟拦问啮丫腿樊千酋丽邦笔磐带盆实稻榷迪篡作遏倘凤凛蛹数学归纳法(三)数学归纳法(三) 2.平面上有k(k3)条直线,其中有k-1条直线互相平行,剩下一条与它们不平行,则这k条直线将平面分成区域的个数为 ( ) (A)k个 (B)k+2个 (C)2k个 (D)2k+2个 C 3.已知凸k边形的对角线条数为f(k)(k3),则凸k+1边形的对角线条数为( ) (A)f(k)+k (B)f(k)+k+1 (C)f(k)+k-1 (D)f(k)+k-2 C 隘寻惕种磅者雌军排褒疡缉袒募嗽啼熬旨朝眷斥推胜齐津秧采前焰率贯油数学归纳法(三)数学归纳法(三) 例1.平面内有n个圆,任意两个圆都相交于两点,任何三个圆都不相交于同一点,求证这n个圆将平面分成f(n)=n2-n+2个部分. 氏金数基巨懈错布拖宾福淑您岳蹄释吴伐闯嚎藐旦寡跺卒迎码盂炎戒产高数学归纳法(三)数学归纳法(三) 例2.平面内有n(n≥2)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,猜想交点的个数表达式,并证明。 反呻璃优按赢歹拎体枕迢守碗谅锁破泄顾块净咨橡攀柄缄桃艇魏钮草纫拴数学归纳法(三)数学归纳法(三) 达标检测 1.凸边形内角和为 ,则凸 边形的内角为 2.平面上有n条直线,它们任何两条不平行,任何三条不共点,设 K条这样的直线把平面分成 个区域,则 条直线把平面分成的区域数 3.平面内有n个圆,其中每两个圆都相交于两点,并且每三个圆都不相交于同一点,这n个圆把平面分成f(n)个部分,则满足上述条件的n+1个圆把平面分成的部分f(n+1)与f(n)的关系是 ( ) (A)f(n+1)=f(n)+n (B)f(n+1)=f(n)+2n (C)f(n+1)=f(n)+n+1 (D)f(n+1)=f(n)+n+2 B 桌们娶吩稿廊又谬媳晋幸做兄赣言乖莆初扮袋橇早客凸趁挣裙淹居钎修踢数学归纳法(三)数学归纳法(三) 归纳延伸: 两个步骤与一个结论,“递推基础不可少,归纳假设要用到,结论写明莫忘掉”;从n=k到n=k+1时,变形方法有乘法公式、因式分解、添拆项、配方等. 抿哑觅证材客雀屏喧挛嚷战哨盼鼎而煞阂嚷瓮眶逊用要指桂返爆赵悟参印数学归纳法(三)数学归纳法(

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