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正确培学习观念
教案
课程名:培养正确学习观念
授课班级:
科目:思想品德 七年级(上册)
课题:第四单元 4.1 培养正确学习观念
教学目标:
⒈知识目标:① 学习内容包括哪些?
②通过哪些方式来学习?
③学校的学习时间是怎样的?
④你的学习目标是什么?
⒉能力目标:① 掌握正确学习观念重要意义。
② 掌握正确的学习观念在教学上有着什么作用。
⒊情感目标:①如何培养正确的学习观念。
② 树立正确的学习观念。
③培养浓厚的学习兴趣。
课时安排(一个课时 45分钟)
教学重点、难点
⒈为什么学习是生活的重要内容?
⒉ 学习活动的类型有哪些?
⒊怎样做学习的主人?
教学设计、设想
⒈在上课前,要先了解学生的个人情况,了解学生心理,了解班上的基本情况。
⒉讲课时,要注意学生的注意力,要引导学生投入课堂氛围中,要兼顾得体。
⒊要利用教材及课外知识、名人、名片,加深学生的印象。
⒋联系实际情况和活动。
教学过程与教学内容
导入新课 用小故事导入新课程。
、学习的含义是什么?
学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能的过程。
㈡、为什么学习是人们生活的重要内容?
(1)学习是人类的基本活动;
(2)学习是个人成长的需要;
(3)学习是提高生活质量的重要条件
(4)学习是将来参加国家建设的需要。
㈢、什么是学校学习?
学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动
㈣要培养浓厚的学习兴趣,能不断引发自己的学习需要,对学习活动也是一种强大的推动力。
九、作业。
课堂练习 当堂解决。
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