修辞”思考和练习四、五、六.docVIP

“修辞”思考和练习四 一、分析下列各句中的比喻，说明各是哪种类型，它们的修辞效果如何。 （1）人需要真理，就像庄稼需要阳光，雨露才能生长、开花、结果一样。 这句的比喻是明喻，喻词“像”的前后由本体和喻体。本句式想把“人需要真理”（本体）这个比较深奥的道理说得浅显些、具体些、形象写，使人容易理解，并加深印象。 （2）波浪“哗哗啦啦”有节奏地打着船舷，溅起了千百多璀璨的水花，恰似撒下一把晶莹的珍珠。 这句的比喻是明喻。“似”是比喻词。用“珍珠”比喻“水花”，使“水花”更加形象生动，跟人以鲜明深刻的印象。 （3）生命如果是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。 这是个比较复杂的暗喻。首先从总体上来比，用喻词“是”把“生命”（本体）比作树（喻体）；接着根据“树”的特点，又从四个方面作比：用四个喻词“是”直接联系四个本体和四个喻体。全句通过“树”的各部分特点，把一个人的“成功”过程，具体而形象地描绘出来了，表达效果非常突出。 （4）树影再长也离不开树根，雁飞再远也忘不了故乡，人走天边也怀念祖国。 这句用的是没有喻词的比喻。第一二分句是喻体，第三分句是本体。喻体和本体排列成结构相似、互相映衬得并列句式，有突出本体、使人印象深刻的作用。有人称这种比喻为隐喻。 （5）再往下走几十级，瀑布就在我们头上，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正在下急雨，千万枝银箭直射而下，天