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假如爱有天意 假如，爱有天意。我们常说，感情，是需缘分的。一个缘字，涵盖了许多说不清道不明的因由。缘分，是天意，是安排，是注定，是宿命。这一代的遇见，背离，错过，下一代的相遇，相知，牵手，时空错落交织，情节铺展绵延。如影片里的那条河，贯穿始终，温暖又哀伤。影片里出现了一条主线两个故事，是女孩儿以及自己父母恋爱史的回放。起先是与争尚明，而的父母那代的故事是公子秀让俊河代笔写情书给珠，但在乡间偶然的机会让俊河与珠相识相爱，但最终无果的悲剧。最后是父辈们没有结果的爱转嫁到两个年轻人身上继续这段没有天意的爱情。在进行两个时代的转换时全部应运照片作为转场，影片的成功之处主要还是这个故事的感人性以及音乐的选用午后明媚的阳光，穿透窗外浓郁的树荫，散漫一室。白色的窗帘在风里飘飞。是夏日里静好的辰光。书信，在落满尘土的盒子里，被风吹得四散，一封一封，轻轻的，随风而起，飘飞而去。深藏的往事，就这样，破尘而出，蜿蜒清澈。卡农的节奏，缓慢而舒坦D大调的卡侬，弦乐四重奏的配器使得这首音乐非常有古典的感觉，而用在影片的开头个人觉得一个是表现出轻松典雅的氛围，给观众带入一个回忆故事中的色彩、画面、情节、包括音乐，一切都如那个平静美丽婉转的小河含蓄、内敛、淡然、迟缓。使用了两种色调，每一种都给人温馨的感觉。影片讲述程珠喜与吴俊河的爱情故事使用的色调是偏黄色的，是一种黄昏的感觉，是回忆的色彩，在视觉感受上让我们随着角色一同进入到他们的故事中。音乐与画面的组合方式多使用音画对位当俊河第一次和珠喜交谈，风吹起树上的叶子产生的沙沙的声音象征俊河内心无比激动和少年青春期的躁动。知道民为创造与她在一起的机会而故意把雨伞放在咖啡厅时，通过画面中别人打开伞的过程和“噗”伞开的声音可以看出在雨中奔跑的此时此刻幸福、激动的心情。整部影片的节奏比较缓慢，然而时空变化频繁，增强了影片的节奏感。?一首古典凄婉的旋律——《假如爱有天意故事的始终被融汇了一种古典的浪漫与凄美的色彩而显得唯美与动人。影片的主题曲，个人觉得可以称为俊河与珠的主题，主题反复出现在俊河与珠剧情中；而这一首男声版本却出现在片尾，也就是尚民给梓希抓萤火虫这一幕，我想这样编排是为了呼应俊河与珠，就好象他们的没能在一起，而他们的子女最终能有情人终成眷属。?俊河与珠主题的钢琴版本，梓希收拾房间的时候偶然看到了妈妈的情书，也就是当年俊河给珠的情书，都被珠认真保留了下来。而钢琴演奏让听众感觉很舒服，与弦乐版本相比更静。和珠在河边抓萤火虫主题依旧是俊河和珠的主题，而乐器变成了黑管。当黑管那柔美厚重的音色从音箱中飘扬出来的时候，我仿佛看见了满天飞舞的萤火虫??《Folk Dance?》，一首弦乐四重奏，是俊河珠学生时代学习跳舞时的一段音乐，是两个人那灿烂的笑容只有两个相爱的人到一起才会露出的笑容。音乐前半部分的慢板柔美华丽，仿佛给观众带来无限美好的幻想；而后半部分的快板则让有一种站起来跳一段的冲动Hippy Sippy Shake 》舞蹈课上泰秀挑选的一首舞曲。和前面的跳舞用的卡侬形成了鲜明的对比，表现出俊河与珠开朗的一面，表现出两个年轻人蓬勃向上的朝气，给人一种想马上站起来和他们一起舞动的的感觉。?维瓦尔第第424号降b小调大提琴奏鸣曲，出现在俊河和珠放假以后两个人通信时的片断间。尽管是个美好的时刻，也只能说是一个美好的。因为最后珠的父亲知道了女儿一直在和俊河这样一个穷小子交往。就如同这段音乐的主题：欢快中带着感伤，最终在悲伤中结束了最后一个音符在雨中旋律部分依旧是由黑管演奏是俊河和珠的主题的再现，尽管俊河深知自己不可能和珠在一起，但是他对珠熙的爱却让他无法轻易的忘掉这一切，冒着大雨去找珠当两个明知不能在一起的人相见的时候，那种刻骨铭心的伤痛依依不舍。?俊河离开了珠以后去参军，在战争中失去了双眼。而就在俊河离开以后，珠开始了漫长的等待，长笛的旋律飘扬在空中，表达了珠熙对俊河无时无刻的思念冲满心间。?俊河和珠分离的时候和后来俊河残疾以后见到珠的背景音乐；口琴和男声非常触动人心，口琴的颤音仿佛表达两个人内心的颤动，两个相爱的人不得不分开，最终没能在一起，听到这段音乐，仿佛心都在哭泣?《我对于你，你对于我》是一首人声版音乐，?这一段个人觉得可以成为尚民和梓希的主题，相比俊河与珠的主题，尚民和梓希的主题更欢快明朗，因为影片的结局就像它的名字，或者说，爱有天意。《假如爱有天意》讲述的爱情是情如溪水的，如流水潺潺不绝，回荡于心。爱情是两个人的事。与民的爱情，母亲珠喜和俊河的爱情，导演通过这两组人物的爱情发展史深刻的表达了这一思想，避免了只用一个爱情故事阐述主题的软弱性。与她朋友秀喜欢的都是民，民喜欢的是，爱吃醋的秀却缠着民不放。画展上，前景是孤独的，背景是秀与民，向后倒退的画板就像的心情，越来越低沉，她内心的痛苦、悲凉在这一刻展现得淋漓尽