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- 2017-06-14 发布于北京
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研究生暑期社会实践
假期的社会实践虽然很短,但是我觉得意义却很大。在这个假期里我在一所“启蒙书屋”的培训机构干兼职,在实践中我认识了一些小孩子,他们是那么的善良那么的快乐,在他们的眼睛里我看到了对知识疑惑,这便增强了我教授知识的欲望,希望能把我所会的都传授给他们,我想这也是所有老师的愿望,虽然我仅仅带了两个孩子,教学的模式也是一对一辅导,但我也深深体会到了即使是两个孩子,要想把他们教好也不是那么容易的。
虽然我学的是英语专业但是这个寒假缺少初中数学老师,对于好几年没有接触数学的我,真对自己的能力有些怀疑,初中数学我还能教的了吗?启蒙书屋的果老师丝毫没有怀疑我的能力,认为我这样的研究生应该是无所不能的,所以我爽快的答应了,跟老师要初一数学两本书还有初二数学的一本书,为的是拿回家看看先备备课,这两个孩子的数学基础很不一样,有一个男生基础很差,他虽然已经上初三了但是连初一的计算题还没能掌握,对于他我只能从第一本书讲起,细细地讲,并在课下给他出了一些有理数的加减运算,让他学完新课之后然后在课堂上把习题做完。虽然他做题速度很慢,但我知道只要他仔细认真的对待,这些题完全有可能做对,虽然他底子打的不牢,但是他学习的态度很好,我每次给他布置课上的作业他都认认真真的做,从来不会偷懒,而且我给他布置的课下作业他也每次都做完,但我发现他只要是态度不认
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