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写作论文需回答的三个问题
常担任学员撰写毕业论文的指导老师,因而也就常和学员共同探讨论文的作法。在此过程中不时听到学员抱怨毕业论文难作,不知从何下手?不知该写什么?并要求我们给予具体的指导。如何写作毕业论文呢?下面我从文章所要解决的问题方面对此做一回答。
金代的王若虚在《文辨》中说过这样的话:“或问文章有体乎?曰无。又问无体乎?曰有。然则果如何?曰:定体则无,大体须有。”这里的体主要是指写作文章的程式和结构。的确,写论文没有一个确定不移的模式,但这并不意味着可以随意而为。任何一篇能够称得上是论文的文章必须在内容上有这样几个方面,或者说要解决这样几个问题,即“是什么”“为什么”和“怎么样”。
“是什么”是关于事物本质的问题。顾名思义,论文是分析阐明事物道理的文章,关于事物的“理”,首先的就是关于事物是什么的“理”,即关于事物本质的“理”。一事物的本质是该事物区别于它事物的内在规定性。要说清它,就不能不分析它的性质、属性、特征、表现形式等与本质直接相关的各种问题。例如,写作《试论社会主义的政治文明建设》一文,必须首先阐明“什么是社会主义的政治”,“什么是社会主义的政治文明”,如果该篇文章没有或不能够说清这两个“是什么”,那么,为何要建设社会主义的政治文明以及怎样建设社会主义的政治文明就缺少了讲座的基础,就没有了逻辑的前提,就难以进行。比如,写作《谈谈对我国大学生的价值观教育》,要先说明什么是价值观,我国大学生的价值观的情况(是什么),然后进一步论述为什么要对我国大学生进行价值观教育,以及怎样对大学生进行价值观教育。只有把“是什么”的问题讲清了,“为什么”和“怎样”的问题的阐述才能顺利进行。试想,如果一篇论文写到最后竟连所论的“是什么”都没有说清楚,那又何谈关于该事物的其它道理呢。“是什么”,是论文中不可缺少的内容。
“为什么”是对事物问题发生原因的探讨。我们认识事物不但要知道它是什么,还必须了解它之所以是“它”,“是那样”,或“要那样”的原因。任何现象的出现都不可能没有原因,而正确认识事物发生的原因,认清其因果联系,是我们能动地改造世界的必要条件,我们撰写论文的目的是为我们的实践活动提供指导。所以,在搞清了“是什么”后,紧接着要回答的就是“为什么”的问题,原因是引起一定现象的现象,是更深层的东西,任何一种现象出现的原因都是多方面的,复杂的,因而,“为什么”所涉及的问题比“为什么”的问题更复杂,也更重要,对该问题的回答构成了论文的主体。如,《试论社会主义的政治文明建设》一文中所要回答的这一问题就是“社会主义为何要进行政治文明建设?”对这一问题的回答构成文章的主体,要回答这一问题不仅要从经济基础和上层建筑的一般关系上来阐述,从经济、政治和文化三者的关系上来谈,还要从社会主义“政治”存在的问题,从以往人类社会政治建设和当代资本主义社会的政治建设的经验教训等方面来阐述,从我国及其它社会主义国家政治建设的实践及其经验教训来谈。又如,《谈谈对我国大学生的价值观教育》,在说清了什么是价值观及什么是大学生的价值观教育后,接下去就应围绕“为什么要对我国当代的大学生进行价值观的教育”这一中心问题展开,这一问题讲不清,讲不好,论文就没有了灵魂。
“怎么样”是为人们“应该怎么做”而提供的指导。认识世界的目的在于改造世界。我们研究和探讨问题,我们做论文的目的是解决问题。因而“怎么样”的问题是文章的落脚点。毛泽东同志说,“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”如果有了正确的理论,只是把它束之高阁,并不实行,那末,这种理论再好也是没有意义的。要实践,就要解决怎么样做的问题,就要引出路线、方针政策、计划、方案、办法、措施等等。这就需要我们把一般的、普遍性的东西(抽象的理论)与具体的实际结合起来,提出具体的、可操作的“实践思想”。“怎么样”的问题体现了作者撰写论文的目的和意图。《论社会主义的政治文明建设》一文在回答了为什么要建设社会主义的社会政治文明后,紧接着就应解决“怎么样建设社会主义政治文明”的问题,只有把这个问题也回答了,《论社会主义的政治文明建设》一文才能称得上是一篇文题相对的文章,一篇在结构上圆满的论文。要讲清“怎么样”的问题,必须依据“为什么”部分所阐述的道理,由“为什么”合乎逻辑地引出“怎么样”的问题。依据“为什么”所阐述的事物内在的必然联系,自然而然地得出应该“怎么样”,依据事物的因果联系寻找解决问题的手段和办法。即根据社会主义政治建设中的教训、问题,以及社会主义经济对社会主义政治的决定作用及要求,以及社会主义文化对社会主义政治的要求等,合乎逻辑地引出“怎么样建设”的问题。
“是什么,为什么,怎么样”是有着内在联系的三个问题,它们不可分割,紧密结合。
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