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课题：瓜类种植（理论课） C一年 10班 教学重点： 瓜类蔬菜的特点。 教学难点： 苦瓜反季节栽培 教学过程 导入课题 叫4个同学到黑板上画想得出来的瓜类蔬菜。 评分（送个小礼物） 给同学5分钟时间看书，P42—P47，强调“活动与探索”不用看。 叫小组的一个同学上来帮忙画下面的表格，并写答案。 常见的瓜类蔬菜的特点：（拍手传球游戏） 名称 蔬菜特点 适应温度 苦瓜 因其果实有苦味而得名，喜温耐热；对温度、氮肥要求较高。 20~30℃ 冬瓜 具有较强的耐热、耐湿和耐旱能力，喜光、耐肥，根系吸收力强。 18~32℃ 黄瓜 喜温暖，不耐寒，根系不发达，因此，要求圭壤有足够水分；对钾肥要求最多，其次是氮、磷肥。 20~25℃ 丝瓜 耐高温、潮湿的气候，不耐霜冻，充足的氮肥及适量的磷、钾肥有利高产。 18~24℃ 南瓜 耐低温又抗高温，喜光；对土壤及水分条件要求不严格，肥多易获高产。 18~32℃ 瓠瓜 喜高温、不耐低温，生长前期喜温暖湿润的气候，结果期喜晴天；适于在保水、保肥力强而排水良好的土壤种植栽培。 20~25℃ ★游戏规则： 一个同学到讲台前拍手，不定时停下。 其它同学按顺序接球，拍手停下时在谁手上谁就回答问题。 3、分成8个小组，答对得1分，答错扣2分，不回答扣1分。 4、得分最多的小组可获得抽奖机会。 5、老师进行抽奖，分发奖品。 苦瓜反季节栽培 1、反季节栽培的概念——直接提问 ★举例说明：比如说它是5月份正常上市，通过反季节栽培就能提前到3月上市或者延迟到8月上市。 2、苦瓜在我省反季节栽培的技术要点： ⑴选择避风向阳、排灌方便、土质肥沃疏松、有机质含量高的中沙质土壤。 ⑵一般掌握在12月上旬、中旬播种。 ⑶每畦种2行，株距0.5~0.6m，播种深度2cm，每亩约种1200株。 ⑷管理： 肥水管理； 温、湿度调节； 摘蔓与人工授粉； 病虫防治。 总结：先让同学说说这节课学到了什么？再来自己总结。 （五）布置作业：课本47页的观察与思考 板书设计：（一分一画） 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 得分：正 扣分：正 小结：