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小学教师考核价表
小学教师考核评价表
教师姓名
?
承担工作
?
考核分
?
主因素
子因素
权重分
得分
德16分
政治思想
(6分)
热爱教育事业,热爱学校,关心学生,团结同志。
2
?
重视政治理论学习,认真作好学习笔记(按照政治学习笔记质量、数量评定。每学期10000字左右,心得体会1-2篇,字迹工整,根据程度层次扣0.5分)
2
?
积极参加本学期学校组织的各项活动、周例会、政治学习。(一次不参加扣0.5分,迟到一次扣0.1分)
2
?
服从工作分配。(无正当理由无故拖延酌情扣0.2-0.3分)
1
?
教育教学思想???
??? (2分)
重视后进生的培养教育,转化明显,记录详细。根据情况酌情口分。
2
?
认真探索素质教育的途径与规律,积极参加素质教育论文撰写和参加课题研究活动参加一项0.5分,不参加不得加分。
1
?
职业道德?
? (8分)
以合格教师职业道德标准要求自己,注意言行举止形象。
1
?
不滥收费,不滥订资料。违者扣0.5-1分。
1
?
没有体罚或变相体罚学生现象。发现一次扣0.5分,造成严重后果扣2分。
2
?
撰写师德感悟论文、德育论文、德育渗透优秀教案,每写一篇得0.5分,不写不得分,最高为1分。
1
?
学校配合,教育学生,一学期家访不少于10次,且有详细记录,缺一次扣0.2分。
2
?
体罚学生,造成不良影响。
2
?
勤17分
出勤
(15分)
上下班、上课,无迟到、早退现象,每迟到、早退一次扣0.2分。
15
?
病事假以上每天扣0.5分。住院每天扣0.3分,全勤加1分。
?
旷工每天扣3分。
?
不无故缺课,旷会(缺课一节扣1分,旷会一次扣0.5分)
?
不随意旷操、调课、换课(调换课每次扣0.2分,旷操一次扣0.3分)
?
工作量??
?(2分)
以学校规定的工作量为准,少带一节扣1分,多带一节加1分。
1
?
担任年级组长或教研组长依照工作实绩加1分-0.5分,兼职最高为1分。
1
?
能33分
教学计划与总结
每学期及时收交2次,书写认真、内容全面详尽、一次不按时完成扣0.3分。未认真修改不送交者扣0.1分,一项一次不全者扣2分,计划总结不规范按以上要求扣分。班主任工作手册,总结考核同上。
2
?
备课
按学校教育教学工作评估标准中各科的要求,以教务处两次教学工作检查、评估等级量化计分的平均值折算。
5
?
上课
能按照学校规定周课时数完成授课任务,无迟到、早退和旷课现象。
3
?
作业批改
按评估标准,以教务处各次检查的平均分折算,作业,配套练习批改不规范酌情扣1-2分。
5
?
第二课堂活动
开展情况
承担第二课堂兴趣小组任务的教师根据具体得分按照2%进行折算。
2
?
校本培训学习15
四划
齐全
个人研究、反思计划(0.5)个人专业成长规划(0.5)个人学习计划(0.5)总结(学期末)(0.5)
2
?
专业
技能
教科研:有小课题研究方案、过程性记录、研究有成果(总结性资料或实践成果(2);制作高质量的电子课件不少于2件(1)。课堂教学:能按新课程理念组织课堂教学,课堂教学学生满意率不低于80%。(2)能按照学校规定定时定量完成远程教育资源应用课堂教学。(1)能积极参加学校组织的各种业务竞赛活动。(1)一学期至少上交原创业务心得体会或教学论文一篇。(1) 能够在培训周期内至少担任一次讲座任务。(1)
8
?
专题
学习
能按时参加学校集中举办的每一次校本培训活动(2分)每学期听课不少于15次(1分)能够认真做好不同形式的学习记录(2分)
5
?
绩34
语文、
数学、
英语
(双课头主课占80%副课占20%)
平均分
每次学校统考以本年级得平均分为标准,对三课教师合格成绩进行加分或减分,在基础分12分上,比标准分高二分加一分,低二分减一分。
12
?
及格率
每次学校统考以本年级的平均合格率为标准,对三课教师合格率进行加分或减分,在基础分10分得基础分上,比标准合格率提高三个分点加1分,每降低三个分点减1分。
10
?
优秀率
评价方法同合格率。
5
?
成绩
提高
和年级平均分比较在中期测试基础上期末测试平均分每增加2分算1分。
6
?
专职教师成绩
音体美、信息技术和科学、自然、社会、思想品德专职教师考核分本次考核按照期末考核成绩的34%折算。
?
?
教学成果加分
(6分)
竞赛
2分
获国家一、二、三、鼓励奖,分别为2分、1.5分、1分、0.5分。获区级一、二、三、鼓励奖,分别为1.5分、1分、0.5分、0.3分。获市级一、二、三等奖,分别为1.2分、0.8分、0.4分、。获开发区级一、二、三等奖,分别为1分、0.6分、0.3分、。获校级一、二、三等奖,分别为0.8分、0.5分、0.2分
2
?
论文
2分
获国家一、二、三、鼓励奖,分别为2分、1.5分、1分、0.
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