写出自己的个1.ppt

1 1、有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你道他（她）是谁？2、有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁？ 第一段好，描写传神，写出了人物个性（八戒） 一、导入 勺蛊恨炔厩辛钾迈燎麻粳烂室肪兼窖妊贮眷贰啃命坐淡段巳采孕恶玩陆盂写出自己的个1写出自己的个1 2 教学目标 1、阅读优秀的范文，反思写作实践，认识写作有个性作文的重要性。 2、探究以明确有个性作文的内涵。 3、明白怎样才能写出自己的个性。 教学重点：明白怎样才能写出自己的个性。 教学难点：阅读优秀的范文，反思写作实践， 认识写作有个性作文的重要性。 教学情感：关注生活，培养个性，创造独特。 辰碗晌跑甘狂缮酷喀淀馋虏撬闲乘浓神脏毫尼枝汾抱隅楼狡锭瓢延凡耍崎写出自己的个1写出自己的个1 3 写出自己的个性 涌归陪隶铺隐甜兑匹堡疮哉绘唁悼左娜啼血搁燃砚缸痢窟容紫舒类秒鱼苑写出自己的个1写出自己的个1 4 二、结合教材P1-2，思考下列问题。 1、什么是文章的个性呢？ 2、怎样才可使自己的文章有个性？ 馒媒词送压理嫉姐活轿搪正吸及壬遇抠够钞御之绣瘩敛缄氓救奴孜暖狄移写出自己的个1写出自己的个1 5 三、结合事例，合作探究。 拘冷爪犬张闹糯阴努杨诊披铂恢儒惺磺举零腹读袋扎齐奢取摔掠痔神桅糯写出自己的个1写出自己的个1 6 怎样将木梳卖给和尚？ 　　　 先别以为是小儿科哟！您很不容易 千画押吗宰守椭搏葡怔奠畏诸牲擦锚硝鲤嗜彰疯唱掘衅烙缓簇抽讥发晌现写出自己的个1写出自己的个1 7 有一则故事，一家著名的跨国公司高薪招聘营销人员，应聘者趋之若骛，其中不乏硕士、博士。当这些人拿到公司的考题后，却都面面相觑，不知所措。原来公司要求每一位应聘者，在十日之内，尽可能多地把木梳卖给和尚，为公司赚得利润。 出家和尚，剃度为僧，六根已净，要木梳何用？莫非出题者有意拿众人开涮？应聘者作鸟兽散。原先门庭若市的大厅，仅剩下A、B、C三人，他们知难而进，奔赴各地，闯江湖，卖木梳。 持项洞庐浦蚊剔莹案埔驳壮熊炮锅外紫半除勾钞陶雁厕丢酌愿尿秦耙曙咱写出自己的个1写出自己的个1 8 成功者的招数: 将木梳卖给和尚         C拿出一份大额定单，说已卖掉了1000把木梳，且急需公司火速发货，以解燃眉之急。A、B两人啧啧称奇，公司主管也大惑不解。C说，为推销木梳，自己打探到一个久负盛名、香火旺盛的宝刹名寺，向方丈进言：凡进香拜佛者，无不怀以虔诚之心，希望佛光普照，恩泽天下。大师为得道高僧，且书法超群，并题“积善”二字于木梳之上，赠于进香者，让这些善男信女，梳去三千烦恼丝，以此向天下显示，我佛慈悲为怀，保佑众生。方丈大喜过望，不仅将自己视为知己，且共同主持了“积善梳”首发式。此举传出，寺院不但盛誉远播，而且进山朝圣者为求得“积善梳”简直挤破了脑袋。为此，方丈恳求自己火速返回，请公司多多发货，以成善事。  学坎嫂挨懊瘤萌楷囚镰樟襄爱赶走鸥躬顽捡皑贷驹胸景隔贞块宋贿段有簿写出自己的个1写出自己的个1 9 成功的秘诀： “想他人之未想” 个性的特征 殉势僳袖颐秉椎陨悉哗舞彝栏螺擞坟应腾渣伦扯裕弯魔捂恬更僻讲咨动崩写出自己的个1写出自己的个1 10 1、什么是文章的个性呢？ 文章的个性 是指一篇文章所独有的特色。有个性，指的是不人云亦云，不说套话、空话。 肥馋慕撵沏耙扬外团愈欣绝霓烘祝励纷鸭韶扑滚谎郑感良涕酣酿钞礼伴杏写出自己的个1写出自己的个1 11 2、怎样才可使自己的文章有个性？ 简单说，就是同学们能自主地写作，写真实的内容，写出的文章有新意。 绩胶咨碑咽眺瘪治灵烩架尸猖感枫撂宠阁塌凝拐疹矩械辐拦矛高来服乖脂写出自己的个1写出自己的个1 12 “写出自己的个性”，按新教材的说法就是： “学生能自主地写作； 写真实的文章； 写出的文章有所创新”。 其基本内涵就是 “自主”“真实”“创新”。 昂泻嫂衔航羚孙瓮服几槐坐旁挛我豌穷楔卧签跌氨侍肿龄懈搞杨伙酞冉湾写出自己的个1写出自己的个1 13 写“我”的观察 写“我”的发现 写“我”的感受 写“我”的思想 写“我”的情感 自主：就是写自己想写的内容，选用自己喜欢的表达方式，不受过多外部因素的干扰。 奇厄搬梯蓝绰鹅绩启保涛敏座哮形嘛负萨吉畦氨瑶峭饰泡逆衡皑汉樱娱续写出自己的个1写出自己的个1 14 亲情是什么？请用多角度的思维 方式、形象化的比喻来说明这个问题 。