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大学生动中心建筑设计指导任务书
大学生活动中心建筑设计指导任务书
教学目的与要求
通过设计,理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤。
通过设计,理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。
通过设计,培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
通过设计,初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
通过设计,基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
通过设计,了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二、课程设计任务与要求
设计任务书
设计任务:我国某高校,为满足大学生课余活动的需要,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。用地位于某高校校园内,建筑红线内用地面积3000m2,详见附图(地形图)。
设计要求
要求平面功能合理,空间构成流畅、自然。室内外空间组织协调。
结合基地环境,处理好校园环境与建筑的关系,做好相应的室内、外环境设计。
考虑所在地区气候特征,保证良好的采光通风条件,创造较好的室外使用空间。
考虑所处大学校园的环境特征,立面有特色、造型新颖,体现高校建筑的文化特点,反应当代大学生精神风貌。
建筑层数以三层以内为宜。要求做到技术上合理,可行性强。
技术指标
总建筑面积约2000 m2(正负10%),绿地面积不小于
面积分配(以下指标均为使用面积)
A 学生活动用房:总面积560~580
多功能厅 250 m2
展览用房 60~80 m
交谊用房 250 m2
B 学生辅导用房:总面积 440
综合排练厅 120
各类专业教室 320
其中: 美术教室 80
书法教室 80
语言教室 80
微型计算机教室 80
C 专业工作用房:总面积280~300
美术书法工作室 60
音乐、舞蹈工作室 80
摄影工作室 60~80 m
青少年生活指挥部 20 m2
学生会期刊编辑部 60 m2 可分为2~3间
D 公共服务用房:总面积280~300
值班管理室 20~30 m2
开水间 10~15
茶室(休闲吧) 60~80
小卖部(小型书店、器材店) 30~40 m2
门厅、休息厅、厕所、库房等,面积设计者自定,要满足基本使用要求和相应的设计规范
E 学生会办公用房:总面积180~200
各部办公室 20*4=80
小型会议室 30~40 m2
校广播站 60 m2
注意:以上面积未含交通面积,设计者可根据使用要求自定。
图纸内容及要求
(1) 图纸内容
总平面图1:500,全面表达建筑与周围环境和道路关系。
首层平面图1:200,包括建筑周围绿地、庭院等外部环境设计,适当布置建筑小品。
其他各层平面和屋顶平面1:200。进行简单的家具布置。
立面图1:200(不少于2个)
剖面图1:200(1~2个)
透视图:外观和室内透视至少一个,并建筑模型一个。
设计说明个经济技术指标。
图纸要求
图幅统一采用A1(594mm×841
图线粗细有别,运用合理;文字与数字书写工整。宜采用手工工具作图,色彩渲染。
透视图表现手法不拘。
地形图
用地条件说明:
该用地位于重庆某大学校园中心位置。
该用地西面为实验楼。东面为图书馆,北面为学生宿舍。南面为校园绿地。
东面有12m宽校园主干道。西侧、北侧有9m宽校园次干道。
地形图
教学进度与要求
1.(第1.2周)
讲解设计任务书。参观有关活动中心建筑。
课后收集有关资料,并作调研报告。
2.(第3.4周)
讲授原理课。分析任务书及设计条件。
做体块模型,进行多方案比较(2~3个)。
第一次草图检查,讲评。
3. (第5.6周)
确定发展方案。进行第二次草图设计。
针对方案存在的主要问题进行调整。
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