第四章第二节一、植物细胞工程习题精选（二）.docVIP

第四章 第二节 一、植物细胞工程 习题精选（二） 一、选择题 1．植物组织培养是指 A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株 C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织 C．细胞的分裂 D．细胞的分化 3．植物组织培养过程中的脱分化是指 A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 ．下列有关细胞工程的叙述不正确的是 A．在细胞整体水平上定向改变遗传物质B．在细胞器水平上定向改变遗传物质 C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D．在细胞整体水平上获得细胞产品 ．细胞具有全能性的原因是 A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B．生物体的每一个细胞都具有全能性 C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 ．生物体内细胞没有表现出全能性，原因是 A．细胞丧失了全能性B．基因的表达有选择性 C．基因发生了变化D．不同细胞基因不同 ．在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为 A．细胞失去全能性B．不同的细胞，基因是不同的 C．不同细胞中基因选择性表达的结果D．变异一般是不定向的 ．蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质，这种蛋白质叫丝蛋白，但这些细胞不能产生血液中的蛋白质，这说明丝腺细胞 A．只有丝蛋白基因B．比受精卵的基因少 C．缺少血蛋白基因D．丝蛋白基因特异性表达．．．． 21．下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答： 注：第⑶、⑹两个小题填编号。 （1）①表示_________________________________，它能被培养成为④的根本原因是_______________________________________________。 （2）②表示___________________，它的细胞特点是___________________________，它的颜色特点是______________________。 （3）若想制作人工种子，应该选用____________。 （4）若①是花药，则④是__________________，这项技术可用在____________________。 （5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是________________，这说明根尖细胞_____________________________________。 （6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到__________。 22．植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答： 实验组别 1 2 3 4 激素种类及浓度关系 6–BA 6–BA＞IBA 6–BA＝IBA 6–BA＜IBA 结果 组织块产生 愈伤组织 愈伤组织 分化出芽 愈伤组织 不断生长 愈伤组织 有长根趋势 请分析回答： （1）6–BA属于_______________类激素，其作用是______________________________。 （2）IBA属于_______________类激素，它在本实验中的作用是____________________。 （3）在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验_______________中的激素浓度关系，再分化时可用的激素组合是实验_______________中的激素浓度关系。 （4）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有___________________，它的成分至少应该含有____________________、____________________等。 （5）判断愈伤组织是否产生，依据是：看是否产生了________________________的细胞。 【参考答案】 一、参考答案 1．C 2．B 3．C 4．C 5．B 6．C 7．C 8．C 9．A 10．C 11．C 12．D 13．B 14．C 15．D 16．B 17．B 18．B 19．A 20．D 二、问答题 21．⑴ 离体的植物器官、组织或细胞；生物细胞的全能性 ⑵ 愈伤组织；细胞排列疏松，具大液泡，无定形状态；色浅 ⑶ ③ ⑷ 单倍体植株；单倍体育种 ⑸ 绿色；含有表达叶绿体的基因 ⑹ ② 22．⑴ 细胞分裂素；促进细胞分裂 ⑵ 生长素；促进生根 ⑶ 1和3；2和4 ⑷ 营养物质；有机物；矿质元素 ⑸ 排列疏松、无定形、液泡化