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- 2017-06-14 发布于湖北
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不要让孩子输在起跑线上 早期教育 早期教育的重要性 一、中枢神经系统的发育 (1)神经细胞及其功能 (2)脑形态结构 (3)脑代谢和电生理变化 二、脑的可塑性 (1)可变更性 (2)可代偿性 早期教育的重要性 对早期教育的效果从20世纪60年代就有过不少争论,有人认为智力是遗传因素决定的。近年来比较一致的观点认为儿童智能发育是先天遗传和后天环境因素相互作用和不断积累的过程,小儿智能发育的水平是由 生物学因素、行为特征 和 家庭环境质量相互作用决定的。 中枢神经系统的发育: 中枢神经系统是人体处理从外环境来的信息,调节自己的身体在所处环境中进行活动的器官。 (1) 神经细胞及其功能(图) 中枢神经系统从胚胎期到生后两年大脑的神经细胞发育都非常迅速。从测定脑细胞内脱氧核糖核酸(DNA)的量并绘制成曲线,发现DNA曲线有两个高峰。(图) 脑细胞水平的发育,在生后头2年神经的树突生长非常迅速,出生时神经元如同树枝稀疏的小树,到2岁时枝叶已经非常茂盛。此时神经元间的连接路发展达到了顶点(图) 神经连结结构的重建表现在两个方面: 1 发育废止 2 另一方面表现为神经细胞之间的联系由
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