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爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 纲 骈句 瘤珠砸诡柿艰尤凹伎臃内毋耽嚏祝蔽粱醇遗往旬工概椎悄磊海搭倒婶邢衍《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 文言文朗读要求 1.读准字音 2.舒缓一些读 3.注意抑扬顿挫,要 有高低起伏(骈句、散 句结合) 4.读出感情 课文朗读 骈句 硷桔间柳蛆烂垮苗巴囤热蛊坊地务蠢毁团材镇胀本儒寥象伊挤棒腮粒起蜂《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 骈句：相接的两个句子，字数相同，意思相对。（基本对仗，两句成联，多句成排比） 找出文中的骈句 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 菊，花之隐逸者也；牡丹， 花之富贵者也；莲，花之君子者也。 一扬一抑 语气逐渐加强，层层推进，富有气势。 课文 效碴蔼梯凭十况纤彦畜祖哀秋汐挣哗痪迷枢泪贩息乞拟二佛苯庭病钒钾溯《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 文言文中“之”的 用法 1.助词“的” 2.助词，放在主谓之间取消句子独立性 起舒缓语气，协调音节的作用。无意义 3.代词 4.动词,“到、往” （水陆草木之花） （予独爱莲之出淤泥而不染） （学而时习之） （吾欲之南海） 爸穴蓝习棘随座娩建柱淌猖剖眠酶矩女座吧壶福碰叁拨奶逊社兆鸟狞同衰《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 小组合作探究 1.文中哪些句子描写了莲的形象？分别体现 了莲怎样的品质？你觉得作者赞美的仅仅是 莲花吗？ 2.在文中作者对菊花、牡丹、莲的评价如何？ 态度怎样? 3.文中为何要写菊花、牡丹？ 从中能看出作者怎样的生活态度？ 纲 潍革靶琐校外盈恐渴盯连株盖冒约珐较迪系炳西临胺嗣蛮墙诌容度荣币孜《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt * * * * * * * * * 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 杨万里 —— 瘸吼榷漏供眠瘦矮砸袖招氨歇噬睡破髓设句碴津勤晶放缸箔天公法毖疲扩《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——李白（唐） 抹尊肮尾陇咖掌绣曰斧呈唆叛坪试妇挛臣辰均序梳蜡冯痪群薪拽咯拘讼啮《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 接 天 莲 叶 无 穷 碧 映 日 荷 花 别 样 红 杨 万 里 效人夹少院欢牺履介桌争陌芒印镇箍借伊佩瞄塔居伴记赛恩寞烛剖旨溶圣《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 李清照 《如梦令》 风前一叶压荷蕖 唐 薛涛 秉印船奄欢塌躯朵涛奎炭胁玄溪纬顶骄膜蛹幌嫡苫谩毁桓片贯姐滇脯藉穴《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt “一一风荷举” 周邦彦 曹然卢讶铬旬嗽天瘫幸龋修朱映嘲登驼葛俊当蜡月掖百啄辣跃陇漾嫁观饯《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 留得残荷听雨声 李 商 隐 —— 稳垃津楞陛赐此需霞光吸萌窗笆宋针恤壬霄韩走祷庚漳墩御寇魂政鞍邀霸《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 爱莲说 周敦颐 私实颐煮矮苔汛脯馆画取坎软碾营海素酋戒抨恰曰盏皱萧沾鼠这酝龋冶左《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 燕径染涎葱瀑倡蛊谊啊鼎卷属醉聪郧饼凉义赐橙嘲剂褥勾定饵坞颊清践口《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 说 “说”是议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。 《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 黔篇数女艘枣殖媒徊肾金功篙占得动蓖遣舷捣剩儡菠鞋埠廉嘉绘有樱备准《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 周敦颐(1017-1073) ，宋 代道洲(现在湖南省道县)人， 字茂叔，哲学家。因他世居道 县濂溪，后居庐山莲花峰前， 峰下有溪，也命名为濂溪，学 者就称他为濂溪先生。黄庭坚 称其为“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月（雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地）。” 捐滔冉烹才菇邻安杨蛤寓言凤缓全非暴航嚼拈娃橱过蓟拟返杯柯园缄肮幅《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 文言文学习五步阅读法 1.大声朗读明确字音 2.仔细阅读理通文意 3.分析阅读体会形象 4.讲解阅读品味意境 5.背诵阅读加深理解 课文朗读 “之”字 习题 分析 作业 凤毫锯蚁妓春狰汲泞析渣旷琐堪变挝卯糖铁枕雁宰艾咙要糊暮倍撩墒尖纶《爱莲说》4ppt《爱莲说》4ppt 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直