4三数导学案70份.docVIP

课 题：加法验算 班级 姓名 课时 1课时 主备人 杨建库 教学思路 （纠错栏） 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第27页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带﹡号的5、6号同学不做。 学习目标：1、我学会了多种验算加法的方法。 2、 我能通过验算检查计算的准确性。 学习重点、难点：掌握验算的方法，检查计算的准确性。 一、自主学习 任务：加法验算 1、观察课本27页主题图，一套运动服（ ）元，一双运动鞋（ ）元， 一套运动服和一双运动鞋一共要（ ）元。 ﹡2、学习课本27页例一，加法的验算可以用（ ）或（ ）。 3、验算下列计算正确吗？746+238=984 验算（ ） 483+274=747验算（ ） 4、完成课本第27页做一做。 二、合作探究，交流展示 1、讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。（不能解答的写到自己组的黑板上） 2、交流、展示： （1）讨论解决各组出示的不能解决的问题。 （2）加法的验算方法： 三、我来闯关： 1、笔算下面各题，并验算。 748＋237 637＋335 410+307 2、算出每张卡片上的两个数的和（6分） 和 和 和 学习收获：学习收获：总结、评价：今天的学习，我学会了： 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 教后反思： 657 288 805 98 412 269