2015福建单招(面向普高)语文试卷(含答案).docVIP

2015福建高职单招(面向普高)语文试卷? （本试卷考试时间120分钟，满分150分。）? 一、默写（10分）? 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）? （1）故不积跬步，????????????????????????????。（荀子《劝学》）? （2）仰观宇宙之大，?????????????????????????。（王羲之《兰亭集序》） （3）久在樊笼里，?????????????????????????。（陶渊明《归园田居》）? （4）?????????????????????，彩彻区明。（王勃《滕王阁序》）? （5）无丝竹之乱耳，????????????????????。（刘禹锡《陋室铭》）? （6）几处早莺争暖树,??????????????????????。（白居易《钱塘湖春行》）? （7）??????????????????，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）? （8）雁过也，正伤心，??????????????????????。（李清照《声声慢》）? （9）山重水复疑无路，???????????????????。（陆游《游山西村》）（10）???????????????????，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ?二、阅读下面的文言文，完成2～5题（15分）? （一）? 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。? 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！? (节选自韩愈《师说》）? 2.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）? A.?其闻道也固先乎吾?固：本来 ?B.?吾从而师之?师：以??为师? C.?是故圣益圣?益：有益? D.?君子不齿?齿：并列、排列? 3.下列四组中，全部表明当时从师学习的风气不佳的一项是（3分） ①欲人之无惑也难矣? ②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师 ③于其身也，则耻师焉? ④小学而大遗，吾未见其明也 ⑤巫医乐师百工之人，不耻相师? ⑥士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之 ?A.①②③?B.①③④?C.②③⑥?D.③④⑤? 4.下列对原文内容分析不正确的一项是（3分）? A.无论贵贱长幼，有道者可为师的择师标准打破传统的观念，有很强的现实意义。? B.古代圣人才智超人，却还能虚心地求师学习，这也是他们越来越圣明的原因。 C.“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”对待从师学习的态度不同，结果各异。? D.士大夫中地位低的认为从师学习是羞耻的事，地位高的则认为是近乎谄媚的事。 ?5.翻译文中划线的句子。（6分）? 师者，所以传道受业解惑也。（3分） ?译： 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（3分）? 译： 三、阅读下面诗歌，完成6～7题。（6分）? 金陵冬夜?【清】?林古度? 老来贫困实堪磋，寒气偏归我一家。?无被夜眠牵破絮，浑如孤鹤入芦花。? 6.“无被夜眠牵破絮，浑如孤鹤入芦花”写得颇为精妙，请从炼字、手法、意象三个角度任选一个来赏析。（3分）? 答： ? 7.这首诗蕴含作者怎样的情感？请概括回答。（3分）?答： ? 四、文学名著（6分）? 8．改错题（选做一题）（6分）? （1）下面对《三国演义》相关情节的叙述，划线处有三项错误，请写出错误的序号并改正。? 曹操头风病发作，华佗闻讯赶来给他治疗，却因华佗给关云长刮骨疗毒而拒绝①?②?③见他导致病危。临终时，他召近臣托事，指定曹植为继承人；又要妻妾勤学女工，④多造丝履作为生计，并在讲武城外设七十二处疑冢。最后气绝而死。⑤? （2）下面对《红楼梦》相关情节的叙述，划线处有三项错误，请写出错误的序号并改正。?由于王善宝家的告密，邢夫人借绣春囊命王熙凤搜查大观园，?搜到袭人一无①?②?所获；到了晴雯时，晴雯不满地将箱子掀开一倒；到惜春处，王善保家的却被扇了?③一巴掌。得知司棋和表哥潘又安在大观园私通，她们便把晴雯、司棋等人赶出贾?④府。?后晴雯自杀。⑤?答第（