六中“三习”教育实施方案.docVIP

丰镇六中“三习”教育实施方案 按照乌兰察布市教育局《关于在开展“三习”教育的实施方案》的要求，结合我实际情况，特制定《“三习”教育实施方案》。该方案将按照全年统筹、分步实施、过程和结果兼顾、督导与评价结合的办法，逐步实现学生生活、学习、品行习惯的养成。 一、“三习”教育指导思想 “三习”教育坚持以人为本，面向全体学生，根据的身心特点、认知水平和行为能力以及身心发展规律出发，从学生平时的学习、生活、待人接物等基础入手，规范、引导和强化学生的生活习惯、学习习惯和品行习惯培养，通过循序渐进地强化训练，逐步提高学生的道德修养和学习能力，为学生进入下一个阶段学习、生活、塑造完整人生打下基础。 二、“三习”教育的主要内容 “三习”即生活习惯、学习习惯、品行习惯。 生活习惯的主要内容是：从交往、谦让、说话、锻炼、节俭、服装、卫生、睡眠、安排时间、形体姿态、遵守规则、做事有计划、善于合作、毅力顽强、追求效益等方面培养良好的生活习惯，教育学生注重加强自我修养。 学习习惯的主要内容是：从扎实学习、制订计划、预习、提问、听讲、思考、做笔记、书写、独立完成作业、课后复习、整理错题、观察思考、勤于积累、学用结合、自我潜能开发、自我评价等方面入手培养学生良好的学习习惯，最大限度地帮助学生提高学习效率。 品德习惯的主要内容是：从有真爱、负责任、明礼诚信、乐观豁达、尊重他人、讲文明、宽容、爱劳动、帮助他人、与人分享、独立自主、知错就改、自信、敬老扶弱等方面的实践活动中培养学生良好的品行习惯，教育学生如何做人，从小养成系统良好的品行，为学生进入社会就业、创业打下坚实的基础。 三、“三习“教育的分步实施内容及要求 1、生活习惯：服装、卫生、锻炼、睡眠 具体要求： 服装：要求学生穿着整洁、干净、每周至少换洗一次； 卫生：学生做到早晚按时洗漱，饭前、便后洗手，勤剪指甲，勤洗脚，饮食要卫生，不吃零食，不乱丢东西。定期检查、评比。 锻炼：积极参加学校开展的各种体育活动，上好三操两课一活动，每天坚持晨练，活动时间每天不少于一小时，提高身体素质。 睡眠：自觉遵守作息时间，按时睡眠，不开夜车。养成早睡早起的好习惯。中学保证8小时的睡眠时间，并坚持40分左右的午睡。 2、学习习惯：制定计划、听讲、做笔记、独立完成作业 具体要求： 制定计划：指导学生学期初制定出学期学习计划，按计划完成课内、课外学习任务； 听讲：教育学生认真听讲，上课注意力要集中，不搞小动作，不交头接耳，不干扰别人； 做笔记：不论是课堂还是课外阅读观察，教育学生养成做笔记的好习惯（各科设立笔记本），做到日积月累，积少成多。 独立完成作业：按时，独立完成作业，不抄袭，不会做的题及时问老师、问同学，做到科科清，日日清。 3、品行习惯：爱劳动、帮助他人、有真爱 具体要求： 爱劳动：教育学生参加力所能及的劳动，帮助父母做家务，洗衣、做饭等，校内主动值日，积极参加劳动锻炼，掌握劳动技能。 帮助他人：乐于帮助别人，主动为邻居、街道做好事，为孤寡老人、困难群体献爱心，以助人为乐，以助人为荣。 有真爱：用真情去爱每一个人，不论是父母、姐弟还是亲朋好友或者是师长、同学，都把他们当作爱护自己一样爱护。 1、生活习惯：说话、节俭、安排时间、形体姿态 具体要求： 说话：语言文明、表达流畅、注意说话的场所、对象，不说脏话、粗话； 节俭：养成勤俭节约的好习惯，节约花钱，节约用水、用电，珍惜每一粒粮食，不随便丢弃吃剩的食物。 安排时间：合理安排作息时间，上课不迟到，不早退，更不旷课。做到生活、学习、锻炼、睡眠、娱乐都不误，节假日、双休日不贪玩、不进网吧。 形体姿态：坐立行走要注意姿态。握笔、写姿、坐姿要正确，达到“三个一”。做操动作舒展、到位，走路抬头挺胸。 2、学习习惯：预习、提问、书写、课后复习 具体要求： 预习：课前要预习，解决不认识的字，不理解的词，初步了解课文内容，为课堂学习打好基础。 提问：善于发现问题，多问几个为什么，学习上要大胆向老师、同学、周围的人提问，寻求答案，不要不懂装懂。 书写：书写要认真、规范，不要涂涂改改，养成书写无涂改、无勾划的好习惯，并力争书写正确，不出错误。 课后复习：课前要预习、课后要复习。要把已学过的知识整理、归类、找准知识的联系点，找到学习的切入点，达到温故而知新。 3、品行习惯：自信、知错就改、明礼诚信、尊重他人 具体要求： 自信：要自强、自尊、自立，首先要自信。要相信自己，认为自己是最棒的，什么事情，只要肯做，就一定做好。 知错就改：人的成长，难免犯错误，知道自己错了，能立即改正，并虚心接受别人的意见。 明理诚信：明白事理，诚实守信，不胡搅、不撒谎，不失信于人。 尊重他人：要让别人尊重自己，首先得尊重别人，尊重他人的人格、隐私、语言、习惯、爱好等。 1、生活习惯：交往、谦让、遵守规则，善于合作 具体