六年级上单元知识总结.docVIP

第一单元知识总结 复习课文 1、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。文章主要写作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访了山中的古桥、树林、山泉、溪流、瀑布等，与这些“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的自然境界，表达了对大自然的热爱之情。 2、在《山雨》中，作者以独特的感受、奇特的想象，用清新生动的语言向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然浓浓的喜爱。 3、《草虫的村落》一文中作者以别具一格的观察力、想象力和创造力，为我们描绘了这样一次奇异的游历，是我们感受到作者在神游这个想象世界中所投射出来的热爱自然的美好情操，感受到他与小生灵交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心，感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。 4、为什么说索溪峪是“野”的？可以这样理解：通过描写山的“野”、水的“野”、动物的“野”和游人的“野”，可以体会到索溪峪的“野”是相对于那些经过人工雕琢的景观而讲的，是指索溪峪的山、水没有任何人工修饰的痕迹，是纯天然的自然美。 二、短语 1、填入合适的动词 （撞）个满怀 （邀）游伴 （拜访）朋友 （呼唤）名字 （交换）眼神 （望）着我 （打）招呼 （捡）落花 （捧）石头 （弹奏）小曲 （迎接）归者 （流）出来 （赶）着路 （唤）回来 （撅）屁股 （闹）着玩 （趟）过去 （踩）乱石 2、填入合适的修饰词 （1）（德高望重）的老人 （无边）的青翠 （清凉）的山泉 (汩汩)的溪流 （陡峭）的悬崖 （拔）的身躯 （精致）的纹理 （别有深意）的仪式 （奇异）的游历 （细密）的草茎 （茂盛）的森林 （俏丽）的彩衣 （2）（友好）地交流 （匆匆）地赶路 （勤勉）地奔忙 （悠悠忽忽）地漫游 （快活）地叫着 （意味深长）地对视 近义词 凝望—凝视 吟诵—吟咏 蕴含—蕴藏 恩泽—恩惠 神奇—奇妙 清晰—清楚 优雅—优美 倾吐—倾诉 静谧—静寂 追随—尾随 欢跃—欢腾 俏丽—美丽 勤勉—勤恳 僻静—寂静 蕴藏—储藏 胆颤—胆寒 蜿蜒—弯曲 宛如—犹如 全神贯注—聚精会神 反义词 陡峭—平坦 宁静—喧闹 精致—粗糙 短暂—永久 湿润—干燥 柔软—坚硬 优雅—粗俗 欢悦—忧伤 坚硬—柔软 静谧—喧闹 俏丽—丑陋 勤勉—懒惰 蜿蜒—笔直 快活—忧伤 慌忙—从容 量词 一（条）幽径 一（位）老人 一（面）明镜 一（首）小诗 一（朵）落花 一（路）月色 一（丛）绿草 一（群）黑甲虫 一（场）山雨 一（阵）山风 一（只）小鸟 一（簇）野灌丛 特殊词语 AABC式：津津乐道 婷婷玉立 ABB式：沙啦啦 AABB式：飘飘洒洒 悠悠忽忽 第二单元知识总结 复习课文 1、《詹天佑》重点记叙了詹天佑一生中突出的成就—主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象，高度赞扬了詹天佑严谨的工作作风和爱国主义情怀。 2、《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。 3、《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙剑探亲返回的路上，提了一箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。 4、《中华少年》以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 二、短语 1、填入合适的动词 （挑）水桶 （打）竖井 （倒）过来 （待）几天 （回）城里 （接受）任务 （失掉）信心 （惹人）讥笑 （摘抄）文段 （躺在）沙发上 （路过）窗外 （分享）果实 （撒下）种子 （展开）画卷 （露出）笑脸 2、填入合适的修饰词 （1）（青春）的笑脸 （美好）的祝愿 （翱翔）的雏鹰 （沉闷）的气氛 （不平常）的来历 （彩色）的翅膀 （孤寂）的小城 （不全）的灵魂 （真挚）的爱慕 （有力）的回击 （啧啧）的赞叹 （2）（细细）地端详 （轻轻）地闻着 （慢慢）地咬着 三、近义词 阻挠—阻止 要挟—威胁 轻蔑—轻视 争执—争持 嘲笑—讥笑 精密—精细 勉励—鼓励 竣工—完工 沮丧—颓丧 忍耐—忍受 真挚—真诚 凄凉—凄惨 特别—特