化学教学中创造性思维的培养论文.docVIP

　　化学教学中创造性思维的培养论文 内容摘要：创造性思维的培养是一个综合性多角度课题，如何培养创新人才，培养他们的创造性思维，是目前教学中面临的一个现实。结合自己的教学实践，本文从五个方面阐述了如何在化学教学培养学生的创造性思维 内容摘要： 创造性思维的培养是一个综合性多角度课题，如何培养创新人才，培养他们的创造性思维，是目前教学中面临的一个现实。结合自己的教学实践，本文从五个方面阐述了如何在化学教学培养学生的创造性思维，即改变传统的教学模式，营造一个和谐的教学氛围，发挥学生的创新意识；改革实验教学在动手操作中培养了学生的创造性思维；利用多媒体教学，加强对抽象化学知识的理解与领会，有助于学生创造性思维；开辟第二课堂，在运用知识解决实际问题的过程中让学生得以创新与发展，成为国家所需要的创新人才。 关键词： 创新人才 创造性思维 创新意识 教学模式 教学情景 实验教学 多媒体教学 第二课堂 创新精神 创新能力 正文： . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知 创造性思维是创新人才的最基础的素质，培养创造性人才的核心就是要培养创造性思维，作为一名化学教育工作者在教学过程中要结合化学学科特点和中学生认知发展规律，积极探索从多种渠道来开发培养学生的创造性思维。下面结合自己的教学实践谈谈如何在化学教学培养学生的创造性思维。 一、改革传统的教学模式 传统的教学模式