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团险培训—主管—时间管理 时间再生 两个人一同走在人生之旅中。其中，第一个人说：“看那高山多么巍峨，看那大海多么辽阔。”第二个人说：“那是伟大的，是我们不能及的。”第一个人又说：“看那荒草多么低贱，看那沙石多么微渺。”第二个人还是说：“那是伟大的，是我们不能及的。” 第一个人问：“难道我们就不可以辉煌与伟大吗？难道我们就注定要渺小人生吗？”第二个人说：“是的，我们是渺小的，伟大与我们无缘。”第一个人不信，他要证明自己可以变的强大。第二个人听后，叹息着说：“拥有梦想，富有野心，那是伟大的。但要梦想成真，那又是遥远的，非是我们力所能及的。” 他们行进着，各自证明着自己的认知。月复一月，年复一年，当他们绕过最后一座山时，时间宣布：他们的旅程即将结束。 二人各自叹息不已，为了留下永久的纪念，时间决定为他们拍一张照片。照片上，只见第一个人如山般巍峨，如海般辽阔，第二个人则微如沙石，贱如荒草。 第二个人心下不服，怨道：“时间，你不公平。”时间听了，不悦，说：“公平与不公平，皆在于每个人的选择。总认为那是伟大的，从而忽视了自身的信念，也便使自己坠入渺小之中了。”并为第一个人颁发了伟大的奖章，同时，将第二个人命名为渺小。 第二个人悲痛欲绝，悔不当初，哀求道：“让我返回原地，从新旅行一次吧。”时间不为所动，庄严的宣布：人生之旅结束！ 学习到此结束 谢谢！ 分组方式： 不能用笔和纸 不能说话 各人按生日的月、日排序后，围成圈，报数、归类、分组。 Q：是否很忙，忙完不觉得快乐？ Q：假设与外国朋友交谈，由于语言不通，怎样表述近来的生活工作状况？ A：画画、写字。 请画一幅画描述你近来的生活和工作状况。 用一个词表示生活现状，讲师写在黑板上：无奈、简单、烦…… （分成两类：苦的、甜的） 时间管理所管理的是自己、活动。 把握生命中的每一分钟——《真心英雄） 把握的是过程，而不是时间，是过程中所做的事。 Q：期望得到什么？ A：工作有序、提高工作效率、合理安排工作。 分组方式： 不能用笔和纸 不能说话 各人按生日的月、日排序后，围成圈，报数、归类、分组。 Q：是否很忙，忙完不觉得快乐？ Q：假设与外国朋友交谈，由于语言不通，怎样表述近来的生活工作状况？ A：画画、写字。 请画一幅画描述你近来的生活和工作状况。 用一个词表示生活现状，讲师写在黑板上：无奈、简单、烦…… （分成两类：苦的、甜的） 时间管理所管理的是自己、活动。 把握生命中的每一分钟——《真心英雄） 把握的是过程，而不是时间，是过程中所做的事。 Q：期望得到什么？ A：工作有序、提高工作效率、合理安排工作。 时间观念是人们在生活工作劳动过程中形成的。 时间是一种讯息。 目前世界上应用的三种计时系统： 世界时：地球自转周期为标准，86400分之一为太阳秒。 历书时：地球公转确定秒长，30年产生正负一秒的误差。 原子时：根据原子的跃迁来确定秒长。 讲师：先将大石头放入桶内，还可以放小沙子，最后可以倒入水。不装大石头，用沙子和水同样可以填满。 体会：做事要有先后次序，要有周密计划。一天有86400秒，应合理安排。 可把石头、沙子、水比喻我们工作中遇到的重要、紧迫、零碎的 事情。 订定每日工作目标 详细地计划今天下午或是明天早上的工作。 工作计划 --------- -------- 为每天的2-3件 事项留出完整的 时间 Specific 具体的 Measurable 可衡量的 Achievable 可实现的 Relevant 与价值相关的 Tractable 有时限,可跟进的 SMART 设定目标的方法 避免分散注意力 你所花费的努力中，通常有百分之二十已决定了最 后的结果。因此，专心在少数能影响结果的事务上，将 有助于在短时间内达到要的成果。 确定优先顺序 基本任务——如果不去做，就无法有效发挥你的 作用的任务。 你应当完成的任务——一般指应最先完成的任务。 你喜欢做的任务——在事先安排时间时，通常从 不会去做的事。 不甚重要的任务——容易而有趣，通常首先会去做。 顺习惯做事会有越来越多的抱怨 Proactive（制变） Reactive（应变） 思考一下再去做 知道什么是重要的，并按重要的原则去选择 二者的区别就是选择，有选择比没有意识去选择好 What I am here for ? 对我的岗位来说，最重要的职责是什么？ Mak