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- 2017-06-14 发布于北京
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关于农村中学生课外读书情况的调查报告?
前言?
今年暑假,我们对鲁山县三十一中九年级学生进行了农村学生课外读书情况的问卷调查,我就自己所回收有效问卷194份(发放问卷200份)进行了调查、分析。调查表明,中学生课外读书情况并不乐观。?
一、 调查的背景和目的 前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为,各学科教育都是智育,但是智育的目标不仅在于发展和充实学生的智能,而且也在于形成他们高尚的道德和优美的品质,语文课外教育也不例外。很好地开展语文课外阅读,可以巩固学生课内阅读的成果,扩大阅读领域,提高阅读能力,锻炼其思维,陶冶其品德。课外阅读是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。学生进行课外阅读,既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生,培养他们健康高尚的审美情操。?
二、?调查的对象:? 九年级200名学生,以深入了解九年级学生的课外阅读现状,听取中学生对课外阅读方面的看法和建议。??
三、调查的内容:? 调查鲁山县三十一中九年级学生暑期课外阅读情况,主要从“学生课外阅读的兴趣”、“学生课外阅读的书籍”、“学生课外阅读的方法”、“学生课外阅读渠道”四个方面了解、 分析学生的课外阅读情况。四、调查结果分析:? 我对收到的同学的问卷进行了整理、归纳,现将有关调查结果情况分析归纳如下:? (一)、学生课外阅读的兴趣浓厚
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