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- 2017-06-14 发布于北京
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关于毛泽东思想对“当代大学生音乐素质教育”的影响的调查报告
前言:随着素质教育的深入,我国的各个高等院校越来越重视音乐教育在大学生全面综合发展中的作用,许多重点院校已经开设了公共音乐选修课,正如我国著名音乐教育家贺绿汀说的:“一个人有了一定的音乐修养,不但不会妨碍他的学业,反而由于经常接触优美纯洁的音乐使他的思想潜移默化形成了高尚的道德品德。”
我国古代教育家孔子曾说的:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孔子所说的“成于乐”就是通过音乐的熏陶,使人修身养性。古希腊著名的哲学家柏拉图也十分重视音乐对人格的塑造作用。
摘要:作为一位长期接受音乐教育的在校大学生我认为,加强音乐教育是当前提高大学生思想道德修养应引起足够重视的一个问题。
调查目的:当前学生的思想道德现状呼唤音乐教育,音乐教育是提高大学生思想道德修养的重要途径 。
调查内容:从教育部下发文件《关于加强大学生道德素质的若干意见》调查结果显示:百分之百的学生热爱音乐,并认为在高校需要开展音乐教学,百分之百的学生赞同实行音乐教育能够激发学生自身的潜力。不过在这其中,只有百分之三点八的学生能够识谱,百分之零点五的学生会一种乐器,只有百分之零点二的学生学习过专业的理论知识。可以看出来高校学生只是说到了表面对音乐的热衷程度,但实际却没有做到,两者差别极其明显。但目前有些学校的音乐教育还是形同虚设,甚
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