关于大学生“可持续发展素质培养”的思考.docVIP

摘 要 大学生就业难的形势从大学扩招后逐年越趋严峻，“读书无用论”的卷土重来，大学的教育已受到众人的质疑。然而大学之所谓大学，大学教育的目的不应该局限在这块目光短浅的只为大学生谋求职业的敲门砖上，教育既是教书，更是育人。关注人的本质的发展是教育的根本目标。社会的发展不能脱离人的发展，要想实现社会的可持续发展，必须培养具有可持续发展素质的大学生，这不仅是社会发展的必然趋势，又是实现人的全面自由发展的本质要求。 大学生的可持续发展素质突出了人的发展的可持续性。它包括有终身性、独立性、全面性与个体性四个显著特征。大学教育应通过培养大学生的可持续发展素质，塑造个体的健全人格，让其学会学问，逐渐完善其素质发展的综合性、全面性，使其能够在今后的职业生涯以及整个人生历程中独立自主地面对和解决各种现实问题。由于受到传统教育理念根深蒂固的影响，目前我国大学生自身的发展状况并不尽人意，为了更好地实现大学生的可持续发展，不仅大学生要进行自我教育，而且高校也不容忽视相应教育措施的改革。 关键词：大学生 素质教育 可持续发展素质 人的发展 目 录 前言……………………………………………………………………………………………...3 1.可持续发展素质之内涵………………………………………………………………………3 1.1素质教育…………………………………………………………………………………….