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- 2017-06-14 发布于北京
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关于学校党支部发挥政治核心作用的认识
奉贤区奉城第二中学 李益明
这次有幸参加了为期一个月的中学党支部书记培训班,这对于我——一个新的基层学校党支部书记是相当及时和必需的。一个月时间内,较为系统地学习了“三个代表”重要思想及十六大三中全会精神,学习了中央和市委关于加强基础教育工作的指示精神,就教育改革发展中学校党建工作面临的重大理论与实践问题进行了研究、探讨。通过集中学习和深入的专题研讨及交流,获得了较大的启发和收获,从而对上海的教育改革与发展有了更完整的了解与认识,对如何在推进素质教育中实践“三个代表”重要思想、发挥基层党支部的政治核心有了更深入的思考与认识,也对自身的政治理论素养及党性修养有了一定的提高,更增强了做好学校党务工作的责任感和使命感。下面就如何在教育教学中实践“三个代表”重要思想,发挥学校党支部的政治核心作用谈一点自己的认识和感受。
党的十六大报告指出:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。报告又指出:党的基层组织是党的全部工作和战斗力。当今中小学校实行的是校长负责制,在这种管理体制下,学校党组织作为一个基层组织,应该如何为教育教学工作保驾护航,如何发挥政治核心作用,这是一个非常值得探讨和研究的重要课题,也是一个值得我们每一位书记认真思考和探索的命题。
全面、准确地理解校长负责制
校长负责制是一个复合
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