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个性化学习计划姓名：何子豪年级：初三就读学校：逸翠园中学科目：数学教师姓名：马阿丽日期：2014.1.6一、情况分析：学员情况优点有待提升1．上课时能认真听讲、做题2．能积极主动的钻研问题3．对自己的现况认识清楚，刻苦改变3.自信、有主见二次函数的做题技巧及其做题速度。综合分析：学生学习努力、认真，态度端正，不过现在对二次函数的基本知识掌握不牢靠，希望通过补课对这部分知识掌握，并且能够利用基本知识及公式解决具体问题。教学目标知识方面：掌握二次函数圆的做题技巧，提升做题速度。习惯方面：养成细心认真的做题习惯。其它方面：摆正心态，正视困难，以最好的状态迎接中考。二、前期知识掌握情况：知识点掌握情况二次函数掌握较差，基础知识没掌握一次函数掌握较好圆…………掌握较一般…………三、课时安排：阶段辅导内容预计课时教学内容（包括阶段检测）及学习要求二次函数（1）1能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。二次函数（2）1能根据条件合理选择二次函数的关系式，会用待定系数法求二次函数的关系式二次函数（3）1掌握最大面积及合适获得最大利润二次函数的综合题1掌握做题的技巧反比例函数1反比例函数的概念；反比例函数的图像与性质；反比例函数解析式的确定；反比例系数k的几何意义.；反比例函数的应用圆 3垂径定理及逆定理，圆心角，弧，弦之间的关系模块复习 1理解掌握二次函数，圆，反