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3.3.3 马克思主义在中国的传播
* 3.3.3 马克思主义在中国的传播 课标 简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 1999年,世纪之交,英国广播公司BBC举行民意测验,请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁? 史苑漫步 BBC宣布,人们评选的“最伟大的思想家”是卡尔·马克思。爱因斯坦第二、牛顿第三和达尔文第四。 一、十月革命前,对马克思主义的介绍 发表的文章中提到了马克思,称他是社会主义鼻祖 1. 梁启超 “麦喀士(马克思),日尔曼人,社会主义之泰斗也” “今之德国,有最占优势之二思想,一曰麦喀士之社会主义,二曰居志埃(尼采)之个人主义。麦喀士谓:今日社会之弊,大多数之弱者为少数之强者所压服。”《新民丛报》1902年 发表《德意志革命家小传》,介绍马克思、恩格斯的生平和学说 2.朱执信 民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后,鼓励激进革命青年朱执信写《德意志革命家小传》,并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时,第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义,并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求,还作了解释。 二、十月革命后,马克思主义开始广泛传播 1、背景: ①十月革命的胜利,显示了马克思主义的巨大威力,给正在苦苦寻求救国之道的中国先进知识分子带来了新的希望。 ②新文化运动为各种思潮的传入中国创造了良好的社会环境。 ③对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路。 苏俄对华宣言( 1919?.7 ) 以前俄国历届政府同中国订立的一切条约无效,放弃以前夺取中国的一切领土和中国境内的一切俄国租界,并将沙皇政府和俄国资本阶级从中国残暴地夺得的一切,都无偿地永久归还中国。 2、李大钊为宣传马克思主义进行了哪些活动? ③在北大、北京女子高等师范分别开设了与社会主有关的课程,向学生宣传社会主义思想。 ①介绍俄国十月革命,在中国大地上第一次举起社会主义的大旗。如:1918年11月,发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。 ②系统介绍马克思主义。如:1919年,在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。 三、五四运动后,马克思主义进一步传播,成为一股强大的思潮 1、背景: ①五四运动后,各种新思潮广泛传播竞相争鸣,促进了马克思主义的进一步传播。 ②五四运动中,无产阶级登上了历史舞台 2、列举史实: ▲问题和主义之争——预示新文化运动的阵营开始分裂。 胡适——李大钊 (阅读课文64—65页) 要不要用马克思主义解决中国问题 实质: 内容: 代表人物: 问题和主义之争 ▲ “工读互助团”实践的失败——促使更多的青年开始接受科学社会主义 2、列举史实: P64第3节 P65第2节 幻想通过做工和求学的办法实现社会的改造 “工读互助团”实践 2、列举史实: 早期的马克思主义者积极通过各种方式宣传马克思主义 如,1920年,李大钊在北京创办了“马克思主义学说研究会” 陈独秀在上海创办了“马克思主义研究会” 2、列举史实: ▲与基尔特社会主义的论战——进一步扩大了马克思主义在中国的影响 目的: 为了与形形色色的社会主义者划清界限 内容: (阅读课文P65) 与基尔特社会主义的论战 3、概括马克思主义在中国广泛的意义。 ①改变了新文化运动的发展方向和性质 ②为中国共产党的成立奠定了思想基础 ③为中国革命提供了理论指南(主要) 马克思主义为什么能够吸引中国当时的知识分子? 【参见《三维设计》P51(1)—(6)】 ①马克思主义本身的科学性; ②新文化运动和五四运动的影响; ③无产阶级队伍的壮大; ④一战使先进知识分子认识到帝国主义扩张、侵略的本质; ⑤国人几千年对美好社会和大同理想追求的文化心理; ⑥俄国“十月革命”的影响。 1.马克思主义在中国逐步成为强大的社会思潮,主要是在 A. 戊戌变法以后 B. 辛亥革命以后 C. 十月革命以后 D. 五四运动以后 2.李大钊全面系统介绍马克思的文章是 A.《庶民的胜利》 B. 《布尔什维主义的胜利》 C.《我的马克思主义观》 D.《再论问题与主义》 3.五四运动以后新思潮竟起,其中影响较大、流行较早的小资产阶级思潮是 A. 无政府主义 B. 泛劳动主义 C. 新村主义 D. 基尔特社会主义 4.以五
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