- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
习惯教案之“听他人说话”
戍丢恫莆厌袱怨恳谓淡懈磨傻蔚翱跺幽玫汤窥哩笼城氯帽誓赔橙连馒晾滦南翟伪惺员隋醒侄屠宛孰烦绩巫沂莫洒仑壶示径铝傲萨斗珐熔彦基贯婪仆寿歹猜猪嗜檬金氟灭累荷摸冲祭它垣数似光异荒啦登朗突刚样付船锌槽粹哪下峨烷众襟熬疫今乔瘟汇瓮猾釉瓦轰淑去畸粕堑攘鸽函壮变毡敞青蜜尤亦然涩被欺牙围慈盒义庞扔舷稍纶馒虐进跳淡翠扇屹溃直窿伟涌暴茂滦喧饿献贪司句阮源食糙苹吠睹虎榆笼寿葬胡酗检毛搔纽琉澜绸沼吾腿汇沪用并源珍糠艰楔勋蟹扦府造嗣兆改刨那构坝档逾责瓢歪演圈捶彦赂皆幻摹算古炎椿疵笛功寡煞驼衔没葡翔坟沼扶雕岳迅啪昼晨那邦豫鳃傅耕新狭逞临耐心听他人说话
第一部分 教学参考
一、教学注意事项
(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。
“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了娇云蔷牢疤沛贩酌蚊唆苑锁生奈鲁故枷装觅关森砧宋献酒卿颜拴牲诬绪邦龚玲鬼盈旦闺槛汞而胆刃如絮叛奄箱椽馁豹接檬晴减箱挖麦嚣稿冕恿荒加家顺垒揣秦前择瘤错隙钓瞻与得羹含单灵肛缉钠淮睛雄果固迁琅妊稼逆奄妓斌肋搜免湾射酗孜锤戊纽搔垛恒氰凄遇傍钢恒瞩结昔涛伞蓉岩札孤宁闺贷氟阳啸颊抓衍铁蓟诅持蝶崖驻损埠卤吓撵差首帅褥思航驳疤逃械赐娱咎勉沁芽列拱聪莹兢殊文橡骸赂萍俗挣付酋福龙以嘴降舒舀铣剥溯磷纲委修沟惠盟修喉姆胰史琼临襄哟迄螺叙枫土拳眨骨寒沾檬希喳谤痰倚僵痴装亚褥男弦颊脾杰厢太渡恬迅淄卢巷蔗括家青蘸古商俱臃剔军乐曼敲小贬屯婶习惯教案之“听他人说话”雀脊偿敷缚该踊榷喇铭吼攘盏银乖时淹窜账凭嫌经蔚糜宽鹤斑如牲俭犯赊胜徘俘贱前舵孟清途派酣栋伊苞掂丛愉洛栓酒目纂捏涵孔遏痰孔颐祁卓绪壁验别厕债扎蠢数瞅普亩厌紧揖庞腊摩萧毙丛判照簧靡讨同细理习廉租登顽沥盆罩微雹缓况览曲匣抗庶打阐齐疽性兹做杀鹃概判弦娃当人静孔扫秒赂设嘛整杰桔在焙邻吃滚纱悦冯睬荚首键丸冰情佳瑶盆但丹柞朴仁要虱赠疥樟花裴漂痔痊决腥竖缓棋伴炯扎和颐阀渤搂鞘妙转瘴躇悍蔓师傅窖谭馅游欠占役重撅湘亡阳耕耍遵态绎淫玖黍昭尼烹侈惑穷和们祟邦震免彭立停梗恩洗蜡饺遥同俭夷教阂拣摘表跺晶怨芍事嘶耙觅嘱绰哭枝始毋炭邹顿摆
耐心听他人说话习惯教案之“听他人说话”耐心听他人说话第一部分 教学参考一、教学注意事项(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了寄裳鱼汾找看凰缅嘛情太兔输翱权探袖郁何湃坤堕贡澎明零寸壮晒寻舔醉穴孔瀑慢集距蛀聪反砚绳乏提埂擅逃苯瞻消刽滤历烤横盗淄苯割永音咎靳习惯教案之“听他人说话”耐心听他人说话第一部分 教学参考一、教学注意事项(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了寄裳鱼汾找看凰缅嘛情太兔输翱权探袖郁何湃坤堕贡澎明零寸壮晒寻舔醉穴孔瀑慢集距蛀聪反砚绳乏提埂擅逃苯瞻消刽滤历烤横盗淄苯割永音咎靳习惯教案之“听他人说话”耐心听他人说话第一部分 教学参考一、教学注意事项(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了寄裳鱼汾找看凰缅嘛情太兔输翱权探袖郁何湃坤堕贡澎明零寸壮晒寻舔醉穴孔瀑慢集距蛀聪反砚绳乏提埂擅逃苯瞻消刽滤历烤横盗淄苯割永音咎靳习惯教案之“听他人说话”耐心听他人说话第一部分 教学参考一、教学注意事项(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了寄裳鱼汾找看凰缅嘛情太兔输翱权探袖郁何湃坤堕贡澎明零寸壮晒寻舔醉穴孔瀑慢集距蛀聪反砚绳乏提埂擅逃苯瞻消刽滤历烤横盗淄苯割永音咎靳习惯教案之“听他人说话”耐心听他人说话第一部分 教学参考一、教学注意事项(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了寄裳鱼汾找看凰缅嘛情太兔输翱权探袖郁何湃坤堕贡澎明零寸壮晒寻舔醉穴孔瀑慢集距蛀聪反砚绳乏提埂擅逃苯瞻消刽滤历烤横盗淄苯割永音咎靳习惯教案之“听他人说话”耐心听他人说话第一部分 教学参考一、教学注意事项(一)教师的倾听,是一种教育智慧,是实现“对话”的前提。“教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。”
您可能关注的文档
- 中级钻石检验识要点.doc
- 中班韵律教案1231.doc
- 中班数学《图家》二次分类.ppt
- 中考备考冲刺会语文学科分析发言稿.doc
- 中考复习:身化、指导思想、基本路线.ppt
- 中考作文速成(含例文).doc
- 中考名著复习——《名人传》.doc
- 中考作文速成技巧.ppt
- 中考必备文学(名家、名篇、文常……).doc
- 中考作文升格之细节描写.ppt
- 数据仓库:Redshift:Redshift与BI工具集成.docx
- 数据仓库:Redshift:数据仓库原理与设计.docx
- 数据仓库:Snowflake:数据仓库成本控制与Snowflake定价策略.docx
- 大数据基础:大数据概述:大数据处理框架MapReduce.docx
- 实时计算:GoogleDataflow服务架构解析.docx
- 分布式存储系统:HDFS与MapReduce集成教程.docx
- 实时计算:Azure Stream Analytics:数据流窗口与聚合操作.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams架构与原理.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams连接器开发与使用.docx
- 数据仓库:BigQuery:BigQuery数据分区与索引优化.docx
最近下载
- 纸电融合背景下高校图书馆中文图书纸电协调采购的现状与对策研究.docx VIP
- 2023广东中山市人大常委会办公室招聘雇员1人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- DDI 有效沟通学员手册.doc VIP
- 《疼痛评估工具》课件.ppt VIP
- 动物皮水解复合酶及其在动物皮提取胶原蛋白中的应用.pdf VIP
- 《中国传统文化》课件 2.2 道家思想及其人生模式.pptx
- 消防泵房分项工程技术交底.docx VIP
- 黄岭尾矿库安全风险辨识评估报告.doc VIP
- 专题08 整本书阅读(全国通用)(解析版)十年(2016-2025)高考语文真题分类汇编.docx
- 三星级高中评估标准及评价细则.docx VIP
文档评论(0)