4.6 补充 用牛顿第二定律解决问题(一).pptVIP

二.连接体问题 二.连接体问题 二.连接体问题(整体法与隔离法) 例1.倾角为θ的斜面体上，用长为l的细绳吊着一个质量为m的小球，不计摩擦．试求斜面体以加速度a向右做匀加速度直线运动时，绳中的张力． 用牛顿运动定律解决问题( 一 ) 第六节 补充 第四章 牛顿运动定律 复习引入 1.定律内容： 2.表达式： （1）数值关系：质量m一定，加速度a与所受的合外力F成正比 （2）方向关系：加速度的方向与合外力的方向总保持一致。 （3）单位关系：力的单位跟质量与加速度乘积的单位相一致 3.深入理解几个关系： 复习引入 一.瞬时问题 解：烧断细绳前， A、B球受力分析如图所示．烧断细绳瞬间，绳上张力立即消失，而弹簧弹力不能突变．根据牛顿第二定律有 A 例小球A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧相连，然后用细线悬挂而静 止，如图所示，在烧断细线的瞬间，A、B的加速度各是多少？ A B T mg B kx 2mg kx 一.瞬时问题 1.如图所示，A、B两物体的质量分别为M和m，中间用轻弹簧相连，物体与水平面间的摩擦因数为μ,在水平拉力作用下，A、B一起以加速度a向右作匀加速直线运动。试求突然撤去拉力的瞬间，两物体的加速度各为多大。 答案：aA=a ，aB=Ma+μ（M+m）g/m 练习 2.一块木板上叠放着两个物体（如图所示），它们的质量关系为M＝2m，中间用一轻弹簧联结，并处于静止状态。突然抽去木板，此时上、下两物体的加速度各为( ) A.g, 2g; B.0，g C.0，2g； D.0，1.5g。 练习 D 连接体:连个或两个以上相关联的物体组成的物体组或物体系称为连接体。如几个物体叠放在一起，或并排放在一起，或用绳子、细杆、弹簧连在一起等。 处理方法:整体法和隔离法。 例1.(隔离法)如图，倾角为α的斜面与水平面间、斜面与质量为m的木块间的动摩擦因数均为μ，木块由静止开始沿斜面加速下滑时斜面仍保持静止。求水平面给斜面的摩擦力大小和方向。 二.连接体问题(整体法与隔离法) 例2.(整体法)如图A、B两木块的质量分别为mA、mB，在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动，求A、B间的弹力N。 加速度相同的连结体 二.连接体问题(整体法与隔离法) 例3.探究加速度与质量,合力的关系时,为什么满足条件mM,才能认为mg就是绳上的拉力,即小车M所受的合力?实际加速度a是多少? Ｍ m a a 加速度大小相同的连结体 思考:如果将m换成一个恒力F=mg,加速度a如何? 练习 1.已知箱与杆的质量为M, 质量为m的环沿杆加速下滑,环的加速度a,求环加速下滑时,箱子对地面的压力为多少? a 2.如图所示，物块A、B用仅能承受10牛拉力的轻细绳相连，置于水平桌面上,A的质量mA=2kg,与桌面的动摩擦因数为0.4,B的质量mB=4kg,与桌面的动摩擦因数为0.1,今用一水平力F拉物块A或B,使物块尽快运动起来，那么为了不致使细绳被拉断，最大的水平拉力是多大？是拉A还是拉B？ 练习 三.临界问题 三.临界问题 例2.A,B两物体的质量分别mA=2kg,mB=3kg，它们之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力均为fm=12N，将它们叠放在光滑水平面上，如图所示，在物体A上施加一水平拉力F＝15N，则A、B的加速度各为多大？ 三.临界问题 (1)对A受力分析如图, T= ＜mg,N≠0 Tcosα=ma1 cosα= α=530 N=mg－Tsinα= mg 如下图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A,A与地面之间的摩擦不计。 (1)当卡车以加速度a1= 加速运动时，绳的拉力为 则A对地面的压力多大？ (2)当卡车的加速度a2=g时，绳的拉力多大？ mg T α N 练习 解析: (2)当车的加速度较大时，A将飘离地面，当车刚好离开地面时受力如图 a0=gcotα=0.75g a2=g＞a0，此时A已飘离地面 T2=(mg)2+(ma2)2 T=2mg mg T α 练习 四.传送带问题