105学年度校园性教育（含爱滋病防治）优良教学模组甄选活资料.docVIP

105學年性教育（含愛滋病防治）優良教學模組甄選活動實施計畫 依據： 教育部105年委託「」辦理。 的 提升教師性教育（含愛滋病防治）課程與教材研發風氣，激勵專業成長。 鼓勵教師落實性教育（含愛滋病防治）課程與教學，發展符合主題統整、跨領域協同、創新教學等多元教學策略，以豐富性教育課程內涵、提高教學效果。 教育部國民及學前教育署 活動對象： 高中職、國中、國小教師（含正教師、代課教師）市：教學課程的完整性適切性％、實用性％、有效性％、創意性％、多元性％、。 請參考。 所需相關表件格式可逕至「」之「」（.tw）下載。 初審： 各縣市政府教育局(處)自行辦理。請各縣市政府推薦所屬各級學校優良教案模組，國小至少2件、國中至少3件、高中職至少2件(倘縣市高中職學校數不足2，得推薦1件參加)，並於106年5月1日前將推薦學校名單(附件2)及繳交教案資料與光碟一式3份郵寄杏陵醫學基金會辦理複審。 國立暨私立不含北高新北三市高級中等學校聘請相關領域專家學者進行作品審查。 縣市政府教育局(處)推薦優良模組名單、國立暨私立不含北高新北三市高級中等學校至106年月日止請以掛號的方式郵寄，以郵戳為憑，23143新北市新店區北新路三段212號3樓小姐收。電話：（02）2915小姐收。電話：（02）2915傳真：（02聯絡信箱：@。 獎勵及發表： 得獎名單於10年月公於「性教育教學資源網」（.tw/html/）及「」官網（.tw）之「最新消息」中，並-mail及電話個別通知。 分錄取特優、優等等獎項，未達標準者從缺。 獎勵方式： 優等1名：頒發獎狀及等值5,000元獎品。 優良1名：頒發獎狀及等值3,000元獎品。 佳作3名：頒發獎狀。 凡得獎之優良教案，將放在「性教育教學資源網」（.tw/html/）之「性教育資源庫」提供分享與下載。 活動注意事項： 參賽作品無論是否錄取，恕不退還，請自行預留底稿。入選作品之參賽者須同意該作品與作品內容素材之著作財產權屬主辦單位與作品參賽作者所共同所有。本作品參賽作者同意主辦單位對於本作品之著作財產權擁有專屬無償使用權，得公開展示、重製、編輯、推廣、公、發行和以其他合作方式利用本作品內容，以及行使其他法定著作財產權所包括之權利，並視需要得請參賽者無償配合修改。 若參賽作品經人檢舉或告發涉及侵害著作權或專利權，經有關機關處罰確定者，將取消其。參賽作品若涉及違法，由參賽者自行負責。 參賽者不得運用已獲獎之同一作品投稿本次甄選活動，亦不得於本活動期間同時參加其他競賽，違者將取消參賽資格。 參賽作品內容以自行開發製作為主。若引用他人之圖片、影音與文字等，需取得所有權人同意，並註明出處。 避免在參賽作品中直接呈現他人網頁。 作品繳交期限截止後，參賽者不得再新增、刪除或修改。 經費： 由教育部國民及學前教育署「」支應。 本實施計畫陳教育部國民及學前教育署核定後實施，修正時亦同。  105學年度校園性教育（含愛滋病防治）優良教學模組甄選 教案競賽組別：分為【高中職組】、【國中組】、【國小組】，每件教案報名參賽人數限1?3人。 作品規格 課程主題：符合九年一貫課程「健康與體育學習領域」、「性別平等教育融入議題」與「高中/職健康與護理」課程綱要之「性教育（含愛滋病防治）」相關教學內涵與能力指標，或其他相關領域能力指標。 本次競賽徵選主題包括以下：性健康、情感教育/關係教育、網路交友防範守則、拒絕助興藥物使用及愛滋防治與愛滋關懷等。參賽作品除需包含教案外，也應包含此教案的教學後省思。 教案模式：「大單元主題式」或「議題融入式」課程教學設計。模組教案設計請符合今年度計畫口號「全人性教育、愛己尊重人」之精神，並掌握性教育之核心價值在於「愛、尊重與負責任」。計畫口號之內涵如下： 全人性教育：推動以全人性教育(Sexuality Education)為主軸之性教育內涵，非僅教性騷擾、性侵害、性別角色等，也應包括性健康與教育掌握性教育核心價值在於愛、尊重與責任，使性教育為一種愛的教育格教育。請參考健康教育之課綱相關內容了解具體內涵。 教學時間：課程以國小2~3節(每節40分鐘)、國中2~4節(每節45分鐘)及高中/職2~4節(每節50分鐘)為原則，單元數不限。 教案內容： 課程設計的動機和理念：簡介設計動機與理念及課程架構，說明先備知識或能力，引導學習流程（含評量解說與作業指引），及提醒應注意事項等。 教學目標：擬定各單元之目標，對應之重大議題能力指標。 詳述教學主題、教學年級、教學活動（教學活動要對應教學目標）、教學時間、教學所使用之教材教具（例如：單元講義、學習單）。 教學媒體素材：如視音訊、圖文、簡報等多媒體教材之設計或引用之說明。 參考資料：提供教材的來源與出處。 教學過程紀錄：實際實施此教案之過程紀錄，記錄教學