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离散数课件-第4章-6
*; 学习内容;等价关系;【example】设R是英语字母串的集合上的关系并且使得
aRb当且仅当l(a)=l(b),其中l(x)是x的长度。R是等价关系吗?
Solution:
因为l(a)=l(b),从而只要a是一个串,就有aRa,故aR是自反的
其次,假设aRb,即l(a)=l(b)。那么有bRa,因为l(a)=l(b),因
此R是对称的。
最后假设aRb和bRc,那么有l(a)=l(b)和l(b)=l(c)。因此
l(a)=l(c),即aRc,从而R使传递的。
由于R是自反的、对称的和传递的,R是等价关系。
;【example】设R是实数集上的关系,满足aRb,当且仅当a-b
是整数。R是等价关系吗?
solution:
因为对所有的实数a,a-a=0是整数,即对所有的实数有
aRa,因此R是自反的。
现在假设aRb,那么a-b是整数,所以b-a也是整数。因此有
bRa。R是对称的。
如果aRb和bRc,那么a-b和b-c是整数,所以
a-c=(a-b)+(b-c)也是整数。因此aRc。于是,R是传递的。
综上所述,R是等价关系。;【example】模m同余。 设m是大于1的正整数。证明
关系
R={(a, b) | a ≡ b ( mod m)}
是整数集上的等价关系。
;Solution:
回顾2.4节,a ≡ b ( mod m),当且仅当m整除a-b。注意a-a=0被m整
除,因为0=0*m。因此a≡ a( mod m),从而模m同余关系是自反的。
现在假设a ≡ b ( mod m),那么a-b被m整除,即a-b=km,其中k是整
数。从而b-a=(-k)m,即b ≡ a ( mod m),因此,存在模m同余关系是对称
的。
下面假设a ≡ b ( mod m)和b ≡ c ( mod m),那么m整除a-b和b-c。
因此,存在整数k和l,使得a-b=km和b-c=lm。把这两个等式加起来得
a-c=(a-b)+(b-c)=km+lm=(k+l)m.于是,a ≡ c ( mod m),从而模m同余
关系是传递的。
综上所述,模m同余关系是等价关系。
;【example】集合A={1,2,3,4,5,6,7}, R是A上的模3同余关系,
即R={x,y|x-y可被3整除(或x/3与y/3的余数相同)}
即x,y∈R? x(mod 3)=y(mod3)
则R中的关系为:
R={1,1,1,4,1,7,2,2,2,5,3,3,3,6,4,1,4,4,
4,7,5,2,6,3,6,6,7,1, 7,4,7,7}
;2.等价关系的有向图
1)完全关系(全域关系A×A)图,下面分别是当A中只有1、2、3个元素时的完全关系图。
;2)等价关系的有向图
模3同余关系R的图:
从关系图可看出R是自反、对称、传递的关系,所以R是等价关系。
;等价关系R的有向图可能由若干个独立子图(R图的一部分)构
成的,每个独立子图都是完全关系图。
-上述关系R图就是由三个独立的完全图构成的。
下面给出八个关系如图所示,根据等价关系有向图的特点,
判断哪些是等价关系。
;下面是A ={1,2,3}中关系:;思考题:A={1,2,3},可构造多少个A中不同的等价关系?可以根据等价关系有向图的特点来考虑。
如果等价关系R中有
a)三个独立子图的情形,则( )个等价关系 。
b)二个独立子图的情形,则( )个等价关系 。
c)一个独立子图的情形,则( )个等价关系 。
一共有( )个中不同的等价关系。
;二. 等价类
设A是学校所有的高中毕业生。考虑A上的关系R,R由所有
的对(x,y)构成,其中x和y从同一所高中毕业。给定学生x,
我们可以构造所有的关于R与x等价的学生的集合。这个集合
由与x在同一高中毕业的所有学生构成。
A的这个子集叫做这个关系的一个等价类。
;1.定义2:设R是集合A上的等价关系。与A中的一个元素a有关
系的所有元素的集合叫做a的等价类。
A的关于R的等价类记作[a]R
当只有一个关系被考虑时,我们将省去下标R并把这个等价类
写作[a].
换句话说,如果R是集合A上的等价关系,元素a的等价类是
[a]R={s|(a,s)∈ R}
如果b∈ [a]R,b叫做这个等价类的代表元。
一个等价类的任何元素都可以作为这个类的代表元。也就是
说,对作为这个类的代表元所选择的特定元素没有特殊要求。;【example】对于关系R,满足:aRb,当且仅当a=b或a=-b。
一个整数的等价类是什么?
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