第 0 讲 函数的值域和最值.docVIP

第 6 讲 函数的值域和最值 （第课时） 神经网络准确记忆！ 神经网络 准确记忆！ 函数的值域 重点难点好好把握！ 重点难点 好好把握！ 重点：1．掌握求值域的方法；2．正确选用不同的求解方法；3．求函数的最值。 难点：1．复合函数的值域；2．含参函数的值域。 考纲要求注意紧扣！ 考纲要求 注意紧扣！ 1．理解值域的概念，掌握求值域的方法； 2．利用函数的性质和数形结合的方法求值域和最值。 说明：文科和理科对求值域均没有提出要求，求最值已移到导数部分。 命题预测仅供参考！ 命题预测 仅供参考！ 函数的值域和最值每年必考，如果在小题中出现，难度一般不会太大，利用基本方法即可求解；有时也会在综合题中出现，例如讨论函数的性质，解应用问题等等。 考点热点一定掌握！ 考点热点 一定掌握！ 1．常见函数的值域 一次函数（，）：值域为R； 二次函数（，）：当时，值域为，当时，值域为； 反比例函数（，）：值域为 { 且 } ； 指数函数（， 且 ）：值域为 {} ； 对数函数（， 且 ）：值域为R ； 正余弦函数（，）：值域为[-1，1]； 正余切函数（，）：值域为R。 2．值域和最值的区别与联系 其实，函数值域中的最大（小）值如果存在的话，它就是函数的最大（小）值，也正因为如此，所以求函数最值与求函数值域的方法基本上是相同的。 例．求函数的值域和最值。 解：易见当时，有最大值16，当时，， 所以函数的值域为 （0，16]，函数的最大值为16，没有最小值。 3．求值域的基本方法 ⑴ 配方换元法——把改写成一式的平方与一数之和的形式，然后再利用一式的平方不小于零来求出函数的值域。 例．若 ，求 的值域和最值。 解：∵ ， 当 即 时， ； 又∵ ，∴ ，故 ， 当 或 时， ； 综上所述，所求的值域为 ，当 时， 有最大值 ；当 或 时， 有最小值0。 点评：本题使用配方法。 例．求 的值域。 解：令 ，则 且 ， 则 ， ∵ 是关于的二次函数的递减区间，∴ 当 时， ， 故所求函数的值域为 。 点评：使用配方法时，如果不能一眼看出应该怎么配，可以使用换元技巧。 ⑵ 均值不等式法——利用基本不等式 （可推广至个正数的算术平均值不小于它们的几何平均值）、 或 。 例．求函数 的值域。 解：∵ ， 当 时，根据 可得 ，∴ ， 当 时， ， 故所求函数的值域为 。 点评：本题使用基本不等式 。 ⑶ 判别式法——把函数转化成关于的二次方程，因为为实数，所以有，从而求出的取值范围。形如 的函数的值域常使用此法来求。 例．求函数 的值域。 解：把函数变形为 ， ∵ ，∴ ，即 ， 解之得 ，但 时，由 求不出，即不存在的值使 ，故舍去 。 故所求的函数的值域为 。 点评：本题使用判别式法。 4．利用函数性质求值域 ⑴ 反函数法——利用“反函数的定义域是原来函数的值域”求函数的值域。此法一般用来求 （）型的函数值域。 例．求 的值域。 解：原函数化为 ，从中可见 ，故函数 的值域为 。 点评：①对于某些简单的函数，其值域一眼就可以看出来，就没有必要使用这种方法了，例如：求 的值域。（解：∵ ，∴ ，即 ，故函数 的值域为 。） ②有的函数的反函数的定义域不易看出，需要靠“原来函数的值域就是反函数的定义域”去确定，对于这样的函数，当然就不能使用这一方法来求值域，例如：求 （）的值域。（解： 的反函数为 ，似乎有 ，但实际上，在 中， 。这时因为写出其反函数时使用了乘方运算，所以其定义域不易看出。） ⑵ 利用函数的有界性求最值——遇到正余弦函数以及一式的平方时，往往可以利用正余弦函数的值域为[-1，1]，一式的平方不小于零（配方法中有例）来求函数的值域； 例．已知 ，求函数 的值域。 解：把函数变形为 ，即 ， ∵ ，∴ ，即 ， ∵ ，∴ ⑴的解是 或 ，即 或 故所求的函数的值域为 。 点评：利用反函数求函数的值域时，有时并不一定要写出反函数的表达式并求出反函数的定义域，只要能得到的取值范围即可。本题中，就没有写出表达式 ，而直接求出了的取值范围（值域）。 ⑶ 利用函数的单调性求最值——利用函数在定义域或定义域的子集上的单调性可以求出函数的值域。 例．求函数 的值域。 分析：∵ ，∴ 设 ，则 且 ， ∵ ，似乎可以利用均值不等式出当 时，有最小值，但仔细一想，由 可得 ，这个不在 的定义域 内，所以这里需要进一步判断的最小值究竟是多少。 ∵ 在区间 内单调递增，∴