2017年高三一轮复习单元过关检测卷第二章相互作用检测三剖析2.docVIP

最新高三一轮复习单元过关检测卷—物理 相互作用 考试时间：100分钟；满分：100分 班级 姓名 第I卷（选择题） 评卷人 得分 一、单项选择题（本题共5道小题，每小题4分，共20分） 1.如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为(　　) A.－1 B．2－C.－ D．1－ （A）F1的大小是唯一的 （B）F2的方向是唯一的 （C）F2有两个可能的方向 （D）F2可取任意方向 3.如图所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为μ，它与球心连线跟水平地面的夹角为θ，则小滑块(　　) A．所受摩擦力大小为mgcosθ B．所受摩擦力大小为mgsinθ C．所受摩擦力大小为μmgsinθ D．对半球体的压力大小为mgcosθ . 如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则A．将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑 B．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑 C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是2mgsinθ D．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是mgsinθ .如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为(　　)A．μ1Mg B．μ1(m＋M)gC．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg 二、多项选择题（本题共4道小题，每小题6分，共24分，全部选对得4分，选对但不全得3分，有选错得得0分） 6．中央电视台体育频道每周都有棋类节目，如棋类授课和评析，他们的棋盘是竖直的，棋盘上布有磁石，而每个棋子都是一个小磁体．关于棋盘和棋子，下列说法中正确的是A．小棋子共受四个力的作用 B．棋盘面应选取较粗糙的材料 C．只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能被吸在棋盘上静止 D．棋子被吸在棋盘上静止时，棋盘对棋子的摩擦力大于棋子的重力 ．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0. 则关于B的受力个数可能为(　　)A．3个　　　　　B．4个C．5个 D．6个 ．如图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态．现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff的可能变化是(　　) A．FN不变 B．FN增大 C．Ff增大 D．Ff不变 ．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆 BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是(　　) A．FN先减小，后增大B．FN始终不变 C．F先减小，后增大D．F逐渐减小 三、实验题（本题共3道小题，,共30分） 10．(分)用一测力计水平拉一端固定的弹簧，以此来测定此弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧的长度L之间的数据如下表所示： F/N 1.10 1.50 2.00 3.00 3.50 3.80 4.00 L/cm 22.0 22.35 22.70 23.31 23.65 2.80 24.00 (1)某同学在图所示坐标纸上作出此弹簧的F－L图线． (2)图线与L轴的交点表示________，其值为________cm.(3)此弹簧的劲度系数为________N/m. ．(分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中． (1)其中的两个实验步骤分别是： A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2. B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向． 请指出以上步骤