四年级 大数的认识知识总结与应用.docVIP

大数的认识 这一章主要的内容包括：大数的读写法、大数的四舍五入法、大数的比较、计算器的应用。 主要的题型包括：判断题、填空题、比较大小题、四舍五入题 应用方法：大数的读法 先读万级再读个级。在读万级时，按照个级的读法读，再在后面加读一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 例子：不读“零” 56 9000 2 4600 9256 0000 1924 0000 1 2300 0000 读“零” 70 8000 362 4002 9 0006 0123 2 0000 9654 大数的写法 先写万级，再写个级。哪一位上一个单位也没有就写0占位 例子：七千九百八十万 五千零四十万 二千三百八十七万五千 八百四十三万一千三百三十二 比较大小题 位数不同：位数多的数大 位数相同：从高位比起 十进制计数法：每相邻的两个计数单位间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法 0是最小的自然数。自然数有无数个。 请把我国人口：1295330000人填入数位顺序表并补充完整。 数位 ...... 数级 ...... 亿级 万级 个级 计数 数位 ...... 习题 填空题 从右边起第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位，第（ ）位是百万位。 一万是（ ）个千，一千万是（ ）个百万，（ ）是一千万是一亿。 一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（ ），读作（ ） 八千七百万六千写作（ ），四舍五入到万位约是（ ）万。 49○00050万，○里最小要填（ ），最大能填（ ） 最小的八位数是（ ），减去1是（ ）最大的八位数是（ ），加上 1是（ ） 用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（ ），读作（ ），把它四舍五 入到万位约是（ ），组成最小的六位数是（ ），读作（ ），把它四舍五 到万位约是（ ）。 8. 在○填上“”、“”或“=”. 1000 ○9999 60000 ○600000 998 ○ 8999 94537 ○ 94536 十七亿 ○ 七十亿 三十八万 ○ 三百八十万 210万元 ○ 2100000元 5万米 ○ 50000米 20吨 ○2000千克 10000万 ○ 一亿 9.6006006最高位是（ ）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ）， 左边的“6”表示6个（ ） 判断题 1.两位数共有九十个。（） 2.8亿是8位数。 3.整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万. 4.两个计数单位之间的进率都是十。 5.最小的自然数是0. 6.到2003年年末，全国总人口为129227万人，这个数是近似数。 7.494490000 ≈49亿 8.7030004读作七千零三十万零四。 9.在九位数里，九位数一定大于八位数。 读写出下列各数 708500 读作： 读作： 读作： 5060032 读作： 1240080000 读作： 七亿七千零一万零八百 四百七十八万九千零六 一亿零二万零三 七百三十五亿零四百万零三十