教学计划 单片机.docVIP

2012 至 2013 学年度第 一 学期 教学计划 年级 11级 专业 电 子 学科 单片机 姓名 郭林朋 青岛市城阳区职业教育中心 2012年2 月5 日 教学指导思想： 本课程的教学重点在于培养学生的实践技能和创新意识,以培养应用型人才为目的,以提高学生的实践技能为目标,突出能力培养,体现实用性原则。在教学过程中始终贯彻“注重基础知识，培养学生实践能力、在实践中主动获取知识的能力、综合应用知识的能力、创新能力，实事求是的科学态度”的教学指导思想。根据课程特点，教学中突出重点，注重难点，注重思路、方法、要点，注重学生独立性思维的训练。课堂讲授以基础知识、基本原理为主，配合例题、课堂提问、答疑、作业了解和解答学生在学习中遇到的问题，解决教学上的难点及学生们在学习中遇到的问题。 教材分析（包括教材重难点分析）： 本学期教材着重学习单片机系统设计的方法，熟悉汇编语言的应用，理解常用单片机系统设计的控制方式、特点，具备单片机系统设计、安装和调试的初步能力。掌握单片机技术及其在工业控制、经济建设和日常生活中的应用。 第四章 中断系统、定时器/计数器，和串行口 本章概述：本章主要通过三个任务的实现，学习51系列单片机的中断系统，定时器计数器和串行口的结构、工作原理及基本应用。 教学重点： 1、中断概念、中断源、分类、优先级、嵌套、中断处理过程。 2、51单片机的中断源、中断矢量、中断标志、中断控制、响应过程及编程步骤。 3、定时器/计数器的内部结构及工作原理。 4、定时器/计数器的编程步骤。 5、串行通信的有关基本知识。 6、串行通信的通信协议。 7、单片机的串行接口的工作方式。 8、单片机的串行通信接口电路和程序设计。 9、单片机和PC机的串行通信接口电路。 教学难点： 1、51单片机的中断源、中断矢量、中断标志、中断控制、响应过程及编程步骤。 2、51单片机中断系统的应用。 3、串行通信的通信协议。 4、单片机的串行接口的工作方式。 5、单片机的串行通信接口电路和程序设计。 6、单片机和PC机的串行通信接口电路。 7、定时器计数器的四种工作方式。。 8、串行通信的重要指标：字符帧和波特率的设定方法。 9、串行通信的重要指标：字符帧和波特率的设定方法 10、编写单片机串行通信的程序 第五章 单片机系统的扩展与接口 本章概述：本章通过存储扩展任务，输入输出接口扩展任务，键盘和显示接口扩展任务，数据采集系统AD\DA接口扩展任务，学习51单片机系统的扩展方法。 教学重点 1、ROM、RAM、EPROM和E2PROM的基本知识。 2、ROM、RAM的片选方式和地址分配。 3、单片机系统常用ROM、RAM的性能和使用方法。 4、E2PROM和RAM与单片机典型连接电路和读写时序。 5、TTL芯片扩展I/O口的典型电路和程序编写。 6、8255A与单片机的典型接口电路和程序编写。 7、8155与单片机的典型接口电路和程序编写。 8、显示器和键盘的接口方法 教学难点： 1、ROM、RAM的片选方式和地址分配。 2、单片机系统常用ROM、RAM的性能和使用方法。 3、E2PROM和RAM与单片机典型连接电路和读写时序。 4、TTL芯片扩展I/O口的典型电路和程序编写。 5、8255A与单片机的典型接口电路和程序编写。 6、8155与单片机的典型接口电路和程序编写。 7、单片机系统的外部扩展RAM、ROM及I/O的方法，三总线概念。 8、常见扩展芯片的接口及使用方法 9、显示器及键盘的接口方法 教学任务： 知识方面： 1、熟知中断概念、中断源、分类、优先级、嵌套、中断处理过程；熟练掌握51单片机的中断源、中断矢量、中断标志、中断控制、响应过程及编程步骤，并能熟练掌握51单片机中断系统的应用。 2、熟悉定时器/计数器的内部结构及工作原理，熟悉定时器/计数器的编程步骤，并能根据实际情况熟练的应用定时器/计数器功能。 3、了解通信的有关基本知识；掌握串行通信的通信协议；熟悉单片机的串行接口的工作方式；掌握单片机的串行通信接口电路和程序设计；了解单片机和PC机的串行通信接口电路。 4、了解ROM、RAM、EPROM和E2PROM的基本知识；掌握ROM、RAM的片选方式和地址分配；熟悉单片机系统常用ROM、RAM的性能和使用方法。 技能方面： 1、熟练使用keil软件和protues软件的主要功能； 2、会应用汇编语言和C语言进行基本模块程序的编写。 3、会应用单片机系统内部的I/O口、定时、计数、中断、数模转换、模数转换的各个功能。 4、具备进一步自学拓展