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梁启超:中国图书馆学的奠基人
梁启超:中国图书馆学的奠基人 ??梁启超是近代中国图书馆学的主要奠基者,他于中华图书馆事业的打造,作出了开拓性的贡献。大学者从来就是重视从实践中认识图书馆、应用图书馆的,梁启超更是赋予图书馆以多元的功能,就像他认为图书馆文献学的核心是求实用。梁启超是很早懂得图书馆全方位文化职能的一位学者;介绍中国图书馆史,不可不说梁启超,研究梁启超不可不说图书馆。
??????? 万木草堂图书室的受益者??梁启超家藏图书不多,读书面亦窄。光绪十五年(1889)中举人,第二年,他就学于广州康有为的万木草堂,从草堂所设的“书藏”(图书馆)才读到大量中西图书的。??16岁的举人梁启超拜31岁的秀才康有为为师,学习治学方法接受新思潮。万木草堂有丰富的图书资源难得的是这些都是无保留地给学生随意阅览,甚至由他们自行管理。梁启超也由此读了很多书,在读书中还逐步形成了终身坚持的两个习惯,一是做读书笔记;二是读书讲究致用。这对后来他注重图书馆,尤注切于考订学和书目学大有影响;日后的梁启超认为图书馆建设要素第—位的是图书质量,其专门著作《古书真伪及其年代》一书,作了全面、科学的论证,提出考订伪书是图书文献学的必不可缺的建构。他说:伪书不辨,祸害无穷,做学问更无从谈起,中国人又好古成性,伪造古籍是一种社会通病。??????? 中国图书馆要走美国道路??古中国有藏书楼,1896年才出现新名词“图书馆”。? 梁启超在变法时期,就启发民智,相当注意图书馆建设。他曾两次走向海外,游历参观,每到一处就关注当地图书馆,从中汲取认知和理念。??1903年,梁启超防美,在波士顿以整天时间参观了市立图书馆和报馆。他对古老的图书馆很有兴趣,并将参观所得作了详细记录,波士顿图书馆馆长的介绍,更使他惊叹不已:据1896年统计,全美仅藏书3000卷以上的图书馆有626处。波士顿图书馆总馆藏书八万册,在市区还有分馆十所,借书处17所。波士顿图书馆馆长在谈话中,很以市图书馆成就能炫耀全世界而骄傲。? 梁启超参观后的一个难以磨灭的印象,就是美国民众几都识字,也多爱看书,他认为这和普及图书馆大有关系。也许就在此时此刻,于梁启超心灵深处就萌发普及图书馆是开发民智、教育校园一大方向的想法时隔16年,梁启超又有欧洲漫游。这是他退出官场结束政治生涯的起点,他就此开始了最后十年的文化教育生活,也是参与维新变法后的下半生最有光彩的生涯。??去欧游的目的是开拓眼界,考察世界文化和社会,他对图书馆藏品格外注意。20世纪二三十年代,中国留学生、学者游欧,多有于所在国图书馆、博物馆发现收藏的太平天国书籍、档案,并摄制或抄录,这项出口转内销,很早就有刘半农、俞大维、程演生,以后还有许地山、萧一山、王重民和向达诸人从事。近年才发现最早的人乃是梁启超。梁启超1919年8月,前往荷兰海牙来丁(莱顿)大学图书馆参观时,在对该馆“中西诸书悉览无遗”时,竟然发现了馆藏的天平天国《天条书》(壬子二年)《太平礼制》《太平条规》《太平诏书》抄本和《颁行诏书》原刻本,大为欢喜,视为珍奇。当时因即将归国,就请中国驻荷公使唐在复雇人抄录。抄件带回中国,现今庋藏湖北省图书馆。
??????? 同时任三个图书馆的馆长??梁启超晚年,潜心研究图书文献学,努力于中国传统目录学的改造,著述多篇有价值的图书馆学论文,而且身体力行创办图书馆。??蔡锷是梁启超的学生。1916年,领导护国战争的蔡锷病逝。他曾在上海发起并筹建新型图书馆松社(蔡锷字松坡,因此得名)。1920年,梁启超游欧返国后以携回的一万册图书给与充实,建立图书俱乐部。1923年11月,他调拨了北洋政府所购的观海堂藏书,并将松社和图书俱乐部的书运到北京,建立颇有规模的松坡图书馆,自任馆长。他以专存中文图书的快雪堂为第一馆,以专存外文图书的石虎胡同7号为第二馆。??梁启超于松坡图书馆业务甚至财政颇为关心,图书馆最初几年除社会捐助,主要靠他的稿酬支持,以致在他去世后,图书馆就难以维持了,但它毕竟是图书馆史一件大事。??1925年4月,梁启超以学界牛耳和图书馆领军人物,促成了中华图书馆协会成立。他被公推为董事长。在北京成立仪式上,还发表了《中华图书馆协会成立演说辞》,就中国图书馆事业发展提出自己的理念,特别建议要集中力量开办一个示范性的图书馆,以强化今人的图书馆意识和对新型图书馆的了解,同时附设一所图书馆专门学校,培养新型人才。??同年年底,北京教育部与管理美国庚款的中华教育文化基金会联手建立一个委员会,建筑一所规模宏伟的新型图书馆,即请梁兼任馆长。翌年春天,中华教育文化基金会又因京师图书馆有名无实,单独另办北京图书馆,仍聘梁启超为馆长。??梁启超一身同时出任北京的三个图书馆馆长,成为世所未有的文化记录。
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