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要么悦纳现实，要么改变现实 —理论培训感悟 理论创新是时代发展和变革的先导，理论创新能够对人们的实践和生活起到巨大地指导作用。所以，对于我们刚刚踏上工作岗位的年轻教师来说，进行优秀教师经验交流和理论培训是十分必要的， 在五天的理论培训中，优秀教师分别对我们进行了安全知识教育、班主任工作以及信息技术教育培训等项目，这几项培训对于我们以后从事班主任工作和教学工作都有很大的帮助，尤其是优秀教师的经验传授，让我们对以后的教师生涯既有了许多的感悟也有了很大的期待。在培训中优秀教师对于以后在上课过程中可能遇到的课堂上出现的问题，让我们思考并给出解决方案，在思考的过程中我真正的感觉到作为一名教师并不容易，尤其是作为一名优秀的教师，需要自己付出辛勤的劳动，而且由于自己并没有实际的上课经验，所以自己的很多回答不够谨慎，甚至不是最好的解决方法，而不像优秀教师那样的有经验有智慧，这才真正的里杰拉尔那句话“时间是最好的老师”，经过时间的磨练，人生阅历的增多，人思考问题的角度真的会很不同，希望我在以后的教学过程中经过不断地积累，经验也可以变的丰富起来，思考问题也可以变得更有智慧。 其中在这五天的培训中，李静老师所讲的“做一个快乐而又追求的老师”让我体会最深。作为一名刚刚步入工作岗位的新教师，我们会对自己将要从事的行业有很多的期待，但俗话说“理想很丰满，但现实很骨感”，真正的现实与我们所期待的有很大的差距，面对这些差距我们很多人变得不淡定了，心想还没真正的开始我的教学生涯，我已经变得很来很不开心，那么接下来的几十年我要怎样熬过去呢？在这样的情况下，李静老师的话真的给与了我们很大的心灵震撼，原来老师也可以很快乐，只要你有一个良好的心态你的工作就可以做的很开心，快乐也是一天，不快乐也是一天，那么在以后的工作过程中何不让自己变得快乐一点呢？以快乐的心态来面对你的工作、面对你的学生和工作中可能出现的问题，那么你自己也会变得乐观很多。在工作中除了要做一名快乐的教师外，还要做一名有追求的教师，不能仅仅将目光停留在当下，要不断地给自己定下目标，并朝着自己的目标不断地奋斗，只有在职业生涯中获取成功，你才会体会到自己的社会价值，你也才会感受到自己的职业幸福感。 仍然记得李老师的那句话“要么悦纳现实，要么改变现实”，要想成为一名真正的优秀的教师，就要让自己有一个良好的心态，做一名快乐幸福的老师，这样你的学生也会快乐幸福，何乐而不为呢？