第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt

生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版七年级下册 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 经 典 示 例 阅 读 微 信 限 时 训 练 学 案 导 学 概 念 导 图 学 案 导 学 近几年来，雾霾天气频繁发生，PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)指数偏高，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。雾霾首先危害的是我们的________系统。 呼吸 探究主题一　呼吸系统 　PM2.5能穿过鼻腔进入肺部，甚至渗进血液，危害人体健康，那么PM2.5入肺的通道依次经过哪些器官呢？ 【答案】 略 请阅读教材P40～41文字，观察插图，完成学案中的问题。 1．呼吸系统具有适合与外界进行____________ 的结构。 2．组成：写出下图中各部分的名称。 气体交换 探究主题二　呼吸道 　 痰是由下图所示的_________________结构分泌的黏液形成。为什么不能随地吐痰？ 【答案】 痰是由气管上的腺细胞产生的，痰中含有细菌与病毒等可以使人得病的微生物。 气管，支气管 请阅读教材P41～44的文字，观察插图，完成学案中的问题。 1．呼吸道功能 呼吸道是气体进出肺的通道。不仅能保证气体________通过，而且还可以对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体________、________ 、________。但是，呼吸道对气体的处理能力是________的。 (1)顺畅：呼吸道有 ______或________做支架。 (2)温暖：鼻腔黏膜中分布着丰富的____________。 顺畅 温暖 湿润 清洁 有限 骨 软骨 毛细血管 (3)清洁、湿润：①鼻腔前部生有的________，鼻腔内表面的________。②气管、支气管内表面的________，气管壁上的____ ______分泌________。 2．哮喘 是 __________感染或者________引起的一种疾病。患哮喘时，由于气体进出______的通道变窄，会出现呼吸困难。 3．痰的形成 气管和支气管壁上的________向咽喉方向不停地摆动，把外来的________、________等和________一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 鼻毛 黏膜 纤毛 腺 细胞 黏液 支气管 过敏 肺 纤毛 尘粒 细菌 黏液 4．呼吸与吞咽 食物和气体的共同通道是______。如果边吃饭边说笑，吞咽时 ____________ 来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要 ____________。 5．发声 声音是由喉部的________发出的。当两条________拉紧、中间的空隙________时，从肺部呼出的________振动了声带，就发出了声音。 咽 会厌软骨 大声说笑 声带 声带 缩小 气体 经 典 示 例 类型之一　呼吸系统的组成 [2015·梅州]人体的呼吸系统是由__________和肺组成的。 【解析】 人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 【点悟】 本题考查的是呼吸系统的组成。 呼吸道 【变式题】 [2015·湖北]右图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是 (　 　) A．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成 B．③既是气体通道，又是食物通道 C C．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡 D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所 【解析】 图中①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺，⑦是膈。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，A错误；气体和食物的共同通道是②咽，B错误；气管下端分成左右支气管，末端形成肺泡，C正确；呼吸系统的主要器官是肺，D错误。 类型之二　呼吸道的作用 [2015·百色]下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是 (　 　) A．保证气体顺畅通过 B．可以使吸入的空气温暖 C．可以使吸入的空气湿润 D．能清除空气中全部有害物质 D 【解析】 呼吸道能对进入人体的气体做初步的处理，使吸入的空气变得清洁、温暖和湿润，但这种处理能力是有一定限度的，不能完全避免空气中有害物质的危害，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感。 【点悟】 理解呼吸道几个部分的结构和功能是解此题的关键。 [2015·齐齐哈尔]人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是