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说潇洒 曾经以为潇洒就是放得下，放得下金钱放得下名利，放得下一切可有可无的虚名与物质的利诱…… “不到时候天不亮”,有些东西即使争了也白争还徙增烦恼，职场上只管拚搏努力奋斗，不求有功但求无过；工作上尽到努力问心无愧；生活中追求质朴崇尚简单自然就是最美……总以为失去的是一些虚无飘眇的荣誉获得的是内心的安定与宁静；有舍才有得，有得必有失；总以为认清了这些道理不再为没有得到的而耿耿于怀,不再为没有回报而郁郁寡欢这应当就是潇洒。 自己真的很潇洒很放得下了吗？可为什么独处的时候还时常会有一丝郁闷涌上心头？为什么沉默的时候也会有些许空虚的感伤？ 臧克家为鲁迅写过一首诗： 有的人活着　　他已经死了；　　有的人死了 　　他还活着。　　有的人 　　骑在人民头上：“呵，我多伟大！”　　有的人 　　俯下身子给人民当牛马。　　有的人 　　把名字刻入石头想“不朽”；　　有的人 　　情愿作野草，等着地下的火烧。　　有的人 　　他活着别人就不能活； 　　有的人 　　他活着为了多数人更好地活。　　骑在人民头上的，　　人民把他摔垮；　　给人民作牛马的，　人民永远记住他！　　把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。　他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 　群众把他抬举得很高，很高。 仅仅为了吃穿而活着的日子是碌碌无为、平庸乏味的；仅仅只是为了自己而活着的日子也是庸碌乏味的。无论你有多么的富有不管你有多高的身份和地位，你周围的人活得不是很好，你即使是很富有很体面了，你自己的内心依然是不能够真正地潇洒得起来的。 毕淑敏关于幸福有过这样的诠释：当生命不存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福，因为我曾经生活过。我想，真正的潇洒应该也是一种幸福的感觉，而真正的幸福不只是拥有，有时候付出也是一种幸福，挫折、失败、奉献、牺牲等等也是一种得到！ 2008年五四青年奖章贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学代课教师李兹喜没有一分钱的工资坚守岗位13年。他所任教的油落小学座落在金祥村双江口北岸的半坡上，是全县最边远最贫穷的村寨。回一趟家竟要走40多里的山路。他一年的工资就是365年苞谷籽，由学生家长平摊。就是这365斤苞谷籽，因为山村人家的贫穷也经常是没有着落的。碰到学生没有钱买课本时，还得卖自己家里的猪补贴。生活举步维坚，自己的孩子瘦骨伶仃……是什么支撑一个19岁的青春少年坚守贫穷寂寞十多年，是一个教师的责任心还是良心？有人也这样问过李兹喜，可他说他并没有想那么多,他只是舍不下山里的那些孩子,虽然身边的老师来来走走,而他一心只想着上课下课的,一天一天的就走到了今天。 青春13年，三尺讲台。李兹喜将一个个学生送走，升学率在同级同类学校中靠前，在学校服务的半径内没有一个学生辍学，巩固率100%。全村3个组144户中，青壮年非文盲率达96%。2008年的《中国青年报》对他的事迹作了报道，作者是这样评论这位乡村教师的“在付出中得到，在奉献中感恩，这位淳朴的乡村教师自有幸福的天地”。 李兹喜付出了13年的青春时光但也收获了人们的尊敬理解支持与爱戴。虽然他在物质上是贫穷的但在精神上他是富有者。精神上的满足与富有比物质上的富有更能够给一个人带来快乐，这恐怕是李兹喜及许多一如李兹喜一样的人能够坚守贫穷默默奉献的最主要的因素。 我想人生一定是要像李兹喜一样找到自己的精神寄托,才能做到真正的潇洒自在吧! 二〇〇八年十月十七日星期五 3