就业与创业指教学简案:专题一 职业生涯初体验.ppt

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就业与创业指教学简案:专题一 职业生涯初体验

职业生涯初体验;;;;MBTI 性格测试 ;;话题1 认识自己;话题1 认识自己;1.常规型 / Conventional 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神;2.企业型 / Enterprising 共同特点:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、有抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位或金钱等来衡量做事的价值,有较强的目的性;3.实用型 / Realistic 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强、手脚灵活、动作协调。偏好于具体任务,不善言辞、做事保守、较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事;4.研究型 / Investigative 共同特点:抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑、善思考、不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事精确,喜欢逻辑分析和推理,喜欢探讨未知的领域;5.艺术型 / Artistic 共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化、追求完美,不重视实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂;6.社会型 / Social 共同特点:喜欢与人交往、不断结交新朋友、善言谈、愿意教导别人,关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用,比较看重社会义务和社会道德;;美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论——每个人都有与生俱来的八种智能: 语言、数理逻辑、 空间、身体运动、 音乐、人际、 内省、自然探索;话题1 认识自己;话题1 认识自己;话题1 认识自己;话题1 认识自己;;;1.毕业生逐年增加,就业岗位逐年减少;;;;话题2 规划自己;话题2 规划自己;话题2 规划自己;话题2 规划自己;;;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;SMART 原则;;话题3 如何画出自己的职业规划蓝??;;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;话题3 如何画出自己的职业规划蓝图;;;

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