幼儿园月份工计划表.doc

小 班 2012 年 10 月份工作计划表 本月教育工作重点 主题内容及目标 生活教育指导要点 环境创设 与材料提供 游戏观察要点 家园共育 1、继续帮助幼儿熟悉幼儿园的环境，特别是区角和娃娃家的设置，以“我自己”与“我的朋友”为内容开展主题活动进一步认识自己。并在“找朋友”的过程中学会一些基本的与人交往的方式。 2．帮助幼儿认识几种常见的绘画工具，引导幼儿学习画线团和直线。鼓励幼儿用棉签作画，并乐意参加手工制作活动。 3．在游戏和操作活动中，引导幼儿感知“1”和许多，并初步了解它们的关系。引导幼儿学习按名称分类及一一对应。 4．鼓励并帮助幼儿学习收拾、整理玩具，提醒幼儿能将玩过、用过的东西送回原处。 5．开展“叠毛巾”才艺展示活动。 主题一： 我自己 完成时间：一周 主题目标： 引导幼儿在各种感官参与的活动中，认识自己的五官、名字、性别等，学会表达自己的感受和要求，有初步的自我意识。 主题二： 我的朋友 完成时间：两周 主题目标： 鼓励幼儿和同伴交往，使其愿意和大家一起玩，知道自己有很多朋友。 管理物品 ·提醒幼儿洗手时注意捋起袖子，并给予指导和帮助。 ·鼓励幼儿做自己能做的事（如搬椅子、收拾玩具、拖鞋子、解扣子等。） 个人卫生： ·提醒幼儿洗手时注意捋起袖子，并给予指导和帮助。 ·饭后要漱口。 ·提醒幼儿有要求喝水或尿湿时能告知教师。 进餐、午睡： ·提醒幼儿不包饭，基本上能吃完自己的一份饭菜。 ·引导幼儿较安静地午睡，并帮助他们形成正确的睡姿。 ·督促幼儿将脱下的衣服放在指定的地方。 ·提醒幼儿坐在床边穿脱衣裤。不站在床上。 区角游戏区域： 生活区：提供串珠、图形配对、碗和勺子 自然角：丰富绿色植物。 娃娃家 ： 提供煤气灶、锅等生活用品。 跳跳虎烧烤店：提供各式串串烧烤。 伊尔蔬果店： 提供各种蔬菜水果以及购物袋。 美工区： ·蜡笔、水彩笔、水粉颜料供幼儿操作。 ·彩纸、糨糊、画纸供幼儿撕贴。 ·画有各种图案轮廓线的画纸供幼儿涂色。 布置展板： 本领多么大 角色游戏： 1．带领幼儿熟悉娃娃家、菜场、烧烤店等按功能摆设的方式，知道各区间的名称。 2．以表演游戏的形式熟悉各主题游戏的游戏情节。 3．提醒幼儿较安静地游戏，游戏材料收放时也要轻轻。 1．家中提供一些绘画工具（如蜡笔、绘画纸），供幼儿随意涂抹。 2．带幼儿外出游玩时，有意识的引导幼儿观察初秋的特征，注意收集孩子参与活动的照片。 3．利用假期带孩子外出游玩，感受节日的欢乐气氛，注意收集各地的风情，与孩子们共享。 4．在家中鼓励幼儿自己能做的事自己做，让他们自己吃饭、自己穿脱衣服等。 中班2012年10月份工作计划表 本月教育工作重点 主题内容及目标 生活教育指导要点 环境创设与材料提供 游戏观察要点 家园共育 1、吸引幼儿参与集体活动，并在活动中保持愉快的情绪。 2、激发幼儿参与节日活动的兴趣，初步培养幼儿爱祖国、爱国旗、爱老师等情感。 3、引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，培养幼儿初步养成自我保护的意识，懂得保护身体的重要性。 4、在日常生活中引导幼儿学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。 4、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活。 5、组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调地走、跑，学习钻的方法和技能。 6、鼓励幼儿自己的事情自己做，能够做一些力所能及的事情。 7、建立天气预报员制度，鼓励幼儿大胆地、清楚的表述天气的情况。 主题一：祖国妈妈（一） 完成时间：一周 主题目标： 激发幼儿参与节日活动的兴趣，初步培养幼儿爱祖国、爱国旗、爱老师等情感。 主题二：我们的身体（一） 完成时间：一周 主题目标： 引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能。 主题三：我们的身体（二） 完成时间：一周 主题目标： 培养幼儿初步养成自我保护的意识，懂得保护身体的重要性。 主题四：自己做，真能干 完成时间：一周 主题目标： 自己的事情要自己做的道理，做一些力所能及的事情。 盥洗： ·提醒幼儿不要玩水，注意节约。 ·每次洗手时，洗手液轻轻按压出黄豆粒大小。 进餐： ·保持良好的用餐习惯，吃饭速度快慢适中。 ·提醒幼儿饭后漱口。 午睡： ·睡前能够自己整理好衣物。 ·学习自己叠小一点的被子，并根据温度的变化及时增添衣服。 日常： ·学习将自己的抽屉、柜子里的物品按一定的顺序摆放整齐。 ·知道口渴时及时饮水。 ·流汗时及时擦汗。 区角环境： 语言：投放与脚相关的图片及字卡。 数学：添置点卡、数卡（1-5）、不同大小、颜色的实物卡，图形卡片。 体育：自制高尔夫球棍及乒乓球拍。 美工：添置涂色卡片、吸管、粘贴画等操作材料 建构：收集废旧酸奶盒及大 小不同的纸盒。 角色游戏区域： 图书角：投