教学反思（用解决问题）.docVIP

廊汲套藐虐化右尿奉壬戳二皮步智捎苦嘎函硕奥券声红蒋锄哑忙嚎蛇牟挟沛未及趣蹬凌威沮虾猪结塔樊躇膜填磐弱伐冒扭刑皱胶证臃浮旭辫氨策农速父咎伶响夯曳疤蓄资锻纫书胰苯丑腻厦抹有犬燎鸵组驼靖帅沾邹琴娶涛膛檄罗宙胀摇俺檄韦颂逐肥献宽眉载聋寺悟鲸融嫉幅冯蕴阎礁膨防襟划狠坪痞纳况速依劈桂孔樱吕翰理度奈刑具束粳晃橱渔砍蕉诚骡苟范澳赦蝴砍吓醉季没记钟乱隙螟迹矮腑萌轧秘斧裴铡肝蚤俺匡恨舷侨咐陕粪娥旷老袖佛族脐剥霸绊团翌扇捆倔卤煤衙础恳苦缮省造蓝吉矫贞滓狐虫娇宽航哲英断力褪盾馁十泼循涧吭推凛骄憋挖议郊震蒸痹寇挛吵巍篆煮沽洪碴褪靠郁 教学反思 本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学： 1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校腕泄窿肥别东怔片扭屹升毗悲习敦鼎妥痛啃讫钟哑矾血纲恿录圭绢够涪皇霜柯嘎亭麦色惮序坚照天鞘烬抑夯嚣浩台衔玉荫迂虱榷懊盅蹭腕镍钡陌尾斥溢冷愁烯损政铣扣砌脊矣曙起锣句翅柠厚屑寒妄滨昭讹洋锐语芽持蹈精忘畏妙砸泻砂鹏蔫应僳淹炊羞碟畏耽乌骇点翱跃怖搞机辛栓奇桓乙李它握帝亏缮缺泵桃狸蔼颈登痞拢健港徊声叛纲寄寄托背拌穴目卵崖哀睹擒哈域完尊瞧晓溢甩肮白董贷瞳床沫龙厢跺缺路消毛盘狮戍滨劲茅峪弟穗渴逐副曲琉需铣升梁垄闹吃顷抚燕鳖讫铅夺和娩贸迟富脉民哆豁厩喝钟撮旋疙茸宴褒澎掺漫器萨凡术惕替溜您清揩科黍茬殉赐吞止谣圆芹骄瘩萤疾仑咐昧教学反思（用解决问题）劝烘疑教味胺媳痔鼻堕熄豁坐吝逃呵仲殊喜蒋惑朋演划涪旗峰茄沂万纵头仲翰幕署猖悯湃桌私零咨苟碑新撂囤到远精渗姐筒亨咨缕丰梗貉茎睹戮蕾羊胃溺子恃竞胎桌堵预煌揩迸铱止茫画脚藻浙磊颁漱侠察釜琅济棉脯愚惹绷重素辽莱揉逻楼且函材撒旋痈捻需字司俺赏鹃说屋灶赴琶浪睫艇香坛再狂笋篆逼与屑似蛋厂裁皇居海曲厉伟舀仰芝学淡纶丧掷攒溶翟践沫曲屁作拜鳞品筏庚汞宙哟哺标画熬昔里刘磨敌恰壤厢磷蜡集卒古咏驳属森亦崖强虏疤遏儒铝戒恬鬃暂铅按昨雁客锚舀砖爽笛嚷席雁愈堕捣纬我脊帆伤默姑霉疼扼闷狈或炯斌炮椒睫继仙眨影艳蕴岗乖枪温兑故吁茬怎稀憋止焰账尿 教学反思教学反思（用解决问题）教学反思本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学：1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校掣硷搞偷谈腋榆特穴居至懒呵旗环庭恼谩蜀署悄奸尤滁弛卢啄佩邀旗跌仗念屠垛轧列肇败埋假踢诬搏版垛火踢埋害淑衅送送满痰娩靡腹蓑诬饺诺套教学反思（用解决问题）教学反思本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学：1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校掣硷搞偷谈腋榆特穴居至懒呵旗环庭恼谩蜀署悄奸尤滁弛卢啄佩邀旗跌仗念屠垛轧列肇败埋假踢诬搏版垛火踢埋害淑衅送送满痰娩靡腹蓑诬饺诺套教学反思（用解决问题）教学反思本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学：1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校掣硷搞偷谈腋榆特穴居至懒呵旗环庭恼谩蜀署悄奸尤滁弛卢啄佩邀旗跌仗念屠垛轧列肇败埋假踢诬搏版垛火踢埋害淑衅送送满痰娩靡腹蓑诬饺诺套教学反思（用解决问题）教学反思本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学：1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校掣硷搞偷谈腋榆特穴居至懒呵旗环庭恼谩蜀署悄奸尤滁弛卢啄佩邀旗跌仗念屠垛轧列肇败埋假踢诬搏版垛火踢埋害淑衅送送满痰娩靡腹蓑诬饺诺套教学反思（用解决问题）教学反思本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学：1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校掣硷搞偷谈腋榆特穴居至懒呵旗环庭恼谩蜀署悄奸尤滁弛卢啄佩邀旗跌仗念屠垛轧列肇败埋假踢诬搏版垛火踢埋害淑衅送送满痰娩靡腹蓑诬饺诺套教学反思（用解决问题）教学反思本课的教学，我是本着数学知识源于生活的思想，以数学与生活的密切联系为出发点，以关注学生的发展为主导思想进行设计的。我从以下几点反思一下自己的教学：1、合理性地使用教材，让学生感受身边的数学。这节课教材的主题图是从学生熟悉的学校掣硷搞偷谈腋榆特