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朋辈心理辅导在独立学院中应用 　　[摘 要]文章通过对全国心理研究情况和独立学院H学院3000多名学生的心理状况问卷调查以及对H学院5个系20名学生的随机抽样访谈，摸底朋辈心理辅导在独立学院H学院的现状，了解到独立学院H学院的朋辈心理辅导体系的初步实施效果，减缓了他们的强迫、人际关系敏感、敌对、偏执、抑郁、焦虑等情绪症状。文章针对其形式单一、隐私性不高、成长体系不健全等问题，进一步提出建立校园App、增加横向交流、健全测评考核体系的办法并构建了测评考核量表 [关键词]朋辈；心理；高校；独立学院 [DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.51.082 1 研究背景 2010年11月30日至2011年2月28日，大学生杂志社、中国大学生网通过网络对大学生的心理健康状况进行了调查，近万名大学生进行了网上投票。调查结果显示：90%多的大学生有过心理方面的问题。其中，27%的大学生认为自己经常有心理方面的问题，66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的问题，仅有2%的大学生表示自己没有心理问题，另外还有3%的大学生选择没有想过这个问题。当问及你认为心理健康的最典型的特征是什么时，83%的大学生认为心理健康最典型的特征是处事乐观、热情诚恳；其他依次是：有良好的人际关系（56%），心平气和、与世无争（51%），吃得下、睡得香（38%）。从调查的数据结果我们可以看出，