服务于区域经济复合型商务英语人才培养模式初探.docVIP

服务于区域经济复合型商务英语人才培养模式初探 　　摘 要：培养复合型商务英语人才以服务区域经济发展，已成为地方高校商务英语教学的主要目标和方向。围绕人才培养定位、人才培养模式构建以及人才培养与校外资源的合作三方面，阐述“具有扎实的英语语言基础和系统的商务知识”的人才培养目标，以期培养复合型商务英语人才，推进地方经济和谐发展 关键词：区域经济发展；复合型人才；商务英语人才培养 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）12-0120-03 随着全球经济一体化、高科技、信息化时代的到来，外语既是敲门砖，也是对外交流的主要工具。商务英语是开展国际化经济活动的基础，也是提升涉外企业核心竞争力的关键，在国际贸易、涉外文化交流合作等方面发挥着非常重要的作用，并在我国服务经济中占有极其重要的位置，也越来越受到我国教育与企业界的高度重视。我国的商务英语教学兴起于20世纪80年代，恰是适应我国改革开放的需要。在经济全球化进程日益加快的背景下，2007年国家教育部正式批准部分高校增设商务英语本科专业，商务英语跻身为与英语、翻译平行的三大英语类专业之一（孙毅）。因此，培养既具有扎实的英语语言听、说、读、写、译应用能力，同时又具备良好的贸易、投资、法律等商务知识的复合型人才已成为我国商务英语教学义不容辞的责任 一、人才培养定位 国家教委《关于外