3.1平方根教程.ppt

平方的逆运算 ∵（ ）2= -4 ，∴ -4（ ）平方根 例1：求25的平方根 * * * * * * * 49 ？ （图二） （1）图一的正方形队列中一共有＿＿＿人； 25 7 （2）如图二，如果班级有49人，要排成正方形队列，每排应该排_____人. 5 5 （图一） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我们来排一排 一张正方形桌面的面积为1.44m2 ,则它的边长是多少,你是怎么想的? ∵1.22=1.44 ∴正方形的边长是1.2m 一张正方形桌面的边长为1.2m，面积是多少？ 一般地,如果一个数的平方等于ɑ，那么这个数叫做ɑ的平方根（或二次方根） 例如: 可以合写为: 1.44 1.44 解：∵（±7）2=49 ∴ ±7叫做49的平方根 ∵（± ）2= ∴ ± 叫做 的平方根 ∵ 02 = 0 ∴ 0叫做0的平方根 请分别说出49， ，0的平方根 ? 一个数的平方为： 4 16 1.44 81 这个数是： ∵（ ）2 = 0 ， ∴ 0的平方根是（ ） 有正负两个平方根，它们互为相反数 平方根是零 没有平方根 ∵ （ ）2=1.44 ∴ 1.44的平方根是（ ） ∵ （ ）2=4 ∴ 4的平方根是（ ） 0 0 不存在 ±1.2 ±2 没有 ②平方根的性质 ±1.2 ±2 任何数都有两个平方根吗？ 正数： 零： 负数： ( )2 = 16 ( )2 = ( )2 = 0 ( )2 =－4 4 2 = ( ) (－4 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02 =( ) 16 16 0 ±4 － ± 0 不存在 议一议： 一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 平方根的表示方法、读法 根号 被开方数 读作正、负根号ɑ 2 根指数 被开方数 读作：正、负根号a 简写为： （a≥0) 根号 的平方根如何表示？ 表示什么意义？ 结构读法： 2的平方根： 2的正的平方根： 2的负的平方根： 表示25的正的平方根。 表示7的平方根。 表示5的负的平方根。 正数的正的平方根和零的平方根统称算术平方根. 一个数ɑ(ɑ≥0)的算术平方根记做 如：9的算术平方根是3，即 0的算术平方根是0，即 (－4 ) 2 的算术平方根是＿＿ （4） （3）0.01的平方根是＿＿ （2） 81 的算术平方根是＿＿ （1）9的算术平方根是＿＿ （5）算术平方根等于它本身的是＿＿ 3 3 ±0.1 4 0或1 概念巩固： × （1） （2）0.25 求下列各数的平方根 注意：求带分数的平方根，先把它化成假分数. (1) 9 (2) (3) 0.36 (4) 例1 求下列各数的平方根： （1） 解： 求一个数的平方根的运算叫做 开平方。开平方是平方的逆运算。 求下列各数的平方根： （1） 0.36 （2） （3） 例一： 跟踪练习： 求下列各数的平方根： 不能遗漏根号前的“± ”号。 特别注意： （1）-2是4的平方根 （2）4的平方根是-2 （3） （4） （5） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × × 是非判断 先化再求 求下列各式的值： （1） ；（2） ；（3） 例二： 跟踪练习： 求下列各式的值： 符号跟着前面走 * * *