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- 2017-06-14 发布于河南
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统计案例导学
§1.1.1回归分析的基本思想及其初步应用(一)
学习目标
1. 通过典型案例的探究,进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用;
2. 了解线性回归模型与函数模型的差异,了解衡量两个变量之间线性相关关系得方法---相关系数.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P2~ P4,找出疑惑之处)
问题1:“名师出高徒”这句彦语的意思是什么?有名气的老师就一定能教出厉害的学生吗?这两者之间是否有关?
复习1:函数关系是一种 关系,而相关关系是一种 关系.
复习2:回归分析是对具有 关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法,其步骤:
.
二、新课导学
※ 学习探究
实例 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高/cm和体重/kg数据如下表所示:
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高
165
165
157
170
175
165
155
170
体重
48
57
50
54
64
61
43
59
问题:画出散点图,求根据一名女大学生的身高预报她的体重的回归方程,并预报一名身高为172cm的女大学生的体重.
解:由于问题中要求根据身高预报体重,因此 选 自变量x, 为因变量.
(1)做散点图
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