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2014年春季学期个人学习计划

2014年春季学期个人学习计划 为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应教育发展的步伐,我将以“学习”为主题,做到时时“充电”,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富我们的知识储备,提升自己的文化底蕴,让自己在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划?:? ???? 1、强化学习,坚持每周末进行业务学习,学习有关教育局文件,学习学校常规管理,并与新课程改革密切结合。? ???? 2、三月份学习《中小学教师道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》。??? 3、四月份学习十八大三中全会精神和学习农家贵教师先进事迹。 4、及时对每天的教育教学活动进行反思,对每个单元检测都能及时反馈。用笔随时记录概括出数学的一些概念和公式,与同事们进行交流与对话,共同切磋,共同进步。? 5、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强随堂听课,虚心与本校教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。? 6、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,做好家访工作和后进生转化工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的教学方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学生一帮一互助、各小组学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。? ????? 总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,促使高效课堂取得较好的效果。

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