查中小学生的视力情况.ppt

想一想 学生视力调查问卷 __年__月__日 3.整理数据: 3、描述数据。 学生交流各自数据，画出高中、初中、小学学生视力条形统计图及折线统计图。 5.分析结论 通过观察表格、折线图，回答问题: 1.在调查的300名初中学生中,男生有＿＿人 视力不良;女生有＿人视力不良;男女生共 有＿＿ 人视力不良,占本学段被调查人数 ＿＿. 2.根据前面的调查结果,可以估计我市的中小学生视力不良率随着年级的升高而＿＿.初中生的视力不良率约在＿＿左右,高中生视力不良率约是小学生的＿＿倍. 我市的中小学生中视力不良的大约有＿＿人 　 我们要考察的对象的全体,称为总体. 普查可以直接获得总体的情况。但有时总体中的个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查。 ??人们往往从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查， ?其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 ?样本中个体的数目叫做样本的容量。 例： 在一次考试中，考生有2万名。如果为了得到这些考生的数学平均成绩，而将他们的成绩全部相加再除以考生总数，那将是十分麻烦的。那么，怎样才能了解到这些考生的数学平均成绩呢？ 分析：再考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如说，500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的成绩。 * 4.2调查中小学生的视力情况 ——抽样调查举例 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出 门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” ? (1)在这则笑话中，儿子的做法可行吗? (2)你准备怎么办呢? (3)儿子采用了什么调查方式? (4) 那你准备用什么方式调查呢? 在调查活动中，采用了调查部分火柴可燃性的方式来收集数据，根据部分火柴 可燃性来估计整盒火柴可燃性。 1.要知道一锅汤的味道，该怎么办呢？ 为了了解中小学生的视力情况,提出保护视力的建议,台州市准备对中小学生进行视力调查.由于我市中小学生60万人,如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力又能解决问题的办法么? ◆仅仅从初一抽取部分同学作为调查的对象妥当吗？初二、初三呢？ ◆只调查男同学而不调查女同学呢? ◆左右眼都要调查吗? ◆导致同学们近视的因素有哪些？ 讨论 根据调查的对象和影响近视的因素，在设计调查问卷中应包括哪些问题？ ◆怎样收集数据呢? 先设计调查问卷进行调查 你认为造成视力不良的原因有哪些？ 平均每天使用电脑的时间大约是（ ） 平均每天看电视用时间大约是（ ） 是否躺着看书（ ）A、经常 B、很少 C、从不 看书时眼睛与书本的距离（ ） A、很近 （小于20cm) B 、(适中30cm左右） 学习使用的灯具（ ） A、日光灯 B、白炽灯 C、节能灯 D、其他 右眼 右眼 左眼 矫正 视力 左眼 视力 性别 姓名 年级 33 27 300 小学 79 65 300 初中 110 103 300 合计 女 男 高中 视力不良率 视力不良学生人数 人 数 学 段 表4-2中小学生视力调查统计表 60 20% 144 48% 213 71% 视力不良人数 学段 图4-3中小学生视力调查条形统计图 _年_月_日 表4-2 三个学段视力不良率变化图 视力不良率 一个完整的统计调查活动的基本环节及各环节中包含的主要内容有哪些？ 请采用画图的方式或列举的方式表示. 整理数据 收集数据 描述数据 分析数据 得出结论 全面调查 抽样调查 制表 绘图 数据处理的一般过程 优点： 具有调查的范围小、节省时间和人力物力 缺点： 不如普查得到的调查结果精确，得到的只是估计值 抽样调查 ? 所有考生数学成绩的全体是总体， ?其中每名考生的数学成绩是个体， ?所抽取的500名考生的数学成绩是总体的一个样本