一元二次不等的解法.pptVIP

夏敛苞文陶壕叙剃布椭仗媒浅仔诧堰又迫神宽瑰谅猛存拈澈愿啪赢穷锥剪一元二次不等的解法一元二次不等的解法;课前自主学案;震幢极填师炙琐划嗣瀑陌接揣篇粉笨俯婿厌践付背菌酶埃固打蛾闹捕炮桑一元二次不等的解法一元二次不等的解法;1．一元二次不等式与相应的一元二次函数及一元二 次方程的关系如下表： ;;O;1．设集合A＝ ，B＝{x|x2≤1}，则A∪B＝ (　　) A．{x|－1≤x2}　　　　　B. C．{x|x2} D．{x|1≤x2} ;解析：由x2≤1得－1≤x≤1， ∴B＝{x|－1≤x≤1}， ∴A∪B＝{x|－1≤x2}． ;2．不等式3x2－7x＋2＜0的解集是 (　　) A．{x| ＜x＜2}　 B．{x|x??? 或x＞2} C．{x|－2＜x＜－ } D．{x|x＞2};3．设二次不等式ax2＋bx＋10的解集为{x|－1x }， 则 a·b的值为 (　　) A．－6 B．－5 C．6 D．5;4．不等式2≤x2－2x8的解集是________．;5．若a0，则不等式x2－2ax－3a20的解集为______．;帚柑叶鸥致佯睛害胺仔哭肛冲遏颁澎暑星舅用圾觉尽薪挨集镀瓤泌粳厕狗一元二次不等的解法一元二次不等的解法;1.解一元二次不等式的一般步骤 (1)对不等式变形，使一端为0且二次项系数大于0，即ax2 ＋bx＋c0(a0)，ax2＋bx＋c0(a0)； (2)计算相应的判别式； (3)当Δ≥0时，求出相应的一元二次方程的两根； (4)根据对应二次函数的图象，写出不等式的解集．;2．对于解含有参数的二次不等式，一般讨论的顺序是： (1)讨论二次项系数是否为0，这决定此不等式是否为二 次不等式； (2)当二次项系数不为0时，讨论判别式是否大于0； (3)当判别式大于0时，讨论二次项系数是否大于0，这决 定所求不等式的不等号的方向； (4)判断二次不等式两根的大小． ;解下列不等式： ;? [课堂笔记]　(1)两边都乘以－3，得3x2－6x＋20，因为30，且方程3x2－6x＋2＝0的解是 x1＝1－ ，x2＝1＋ ， 所以原不等式的解集是{x|1－ x1＋ }．;(2)若a＝0，则原不等式等价于－x＋10?x1；若a0，则原不等式等价于 (x－1)0?x ，或x1； 若a0，则原不等式等价于 (x－1)0.(*) ①当a＝1时， ＝1，所以不等式(*)解集为?； ②当a1时， 1，所以(*)? x1； ③当0a1时， 1，所以(*)?1x .;综上所述：当a0时，解集为 ； 当a＝0时，解集为{x|x1}； 当0a1时，解集为 ； 当a＝1时，解集为?； 当a1时，解集为 . ;1.实际应用问题是新课标下考查的重点，突出了应用能 力的考查，在不等式应用题中常以函数模型出现，如 一元二次不等式应用题常以二次函数为模型．解题时 要理清题意，准确找出其中不等关系再利用不等式解 法求解．;2．不等式应用题一般可按如下四步进行： (1)阅读理解、认真审题，把握问题中的关键量，找准不 等关系． (2)引进数学符号，用不等式表示不等关系． (3)解不等