《背影》王纯玉袁静吉林省蛟河市新农九年制学校2010年.pptVIP

人教版八年上第二单元第七课 课件《背影》 王纯玉 　袁静 吉林省蛟河市新农九年制学校 2010年11月16日 朱自清的散文 　　朱自清(1898～1948)，字佩弦，号秋实。散文家、学者、诗人、民主战士。我们学过他的文章《春》《勿勿》等。 听录音，思考下列问题。 　　1.本文写的主要事件是什么？ 　　2.本文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？ 思考讨论一：父亲疼爱儿子 1.在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？其中哪一件事最站你感动？为什么？ 2.父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多幼小繁琐的事，进行子外貌和动作描写以外，还采用哪种方式表达这种爱？ 思考讨论二：儿子热爱父亲 1.儿子理解了父亲的深情吗？为什么？谈谈你的看法 　　下面我们来观看父亲买橘子时的背影片断，思考： 　　作者感情的变化是通过眼泪来写的，我们来分析一下作者几次流泪？感情是如何变化的？对父爱是怎样认识的？ 研究探讨： 你认为父亲为儿子做的这些事普通吗？为何儿子会多次流泪呢？ 　　齐读：世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。 思考：请你谈一谈 1.别人曾为你做过哪些事？ 2.你曾为别人做过哪些事？ 3.我们还能对这个充满爱的社会做些什么呢？