2015年文品阅读--揣摩作品中的精彩细节.pptVIP

文学作品阅读复习之;揣摩作品中的精彩细节;一、活灵活现的特征动作;《香菱学诗》中“香菱默默的回来，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土”，专心致志，活脱脱一个痴迷学诗人。 《最后一课》的结尾：韩麦尔先生使出全身力量，写了两个大字“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——你们走吧！”动静结合描写一个因国土沦丧而极度悲愤的爱国志士，不折不扣地通过他的行动与语言展现出来。 《 福楼拜家的星期天》这样写福楼拜：他分别送到前厅，单独讲一会儿话，紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手板拍几下对方的肩头。廖廖数笔勾勒出一个热情好客，依依不舍，富有激情的艺术家形象。;朱自清的《背影》堪称经典，文中父子相别，老父奋力攀爬买桔子的场景堪称文中经典一幕，令无数读者唏嘘洒泪。 魏巍《我的老师》这样写蔡芸芝先生——高举教鞭轻轻放下的动作恰如其分地表现一个富有爱心的和蔼可亲的教师形象。 方纪《挥手之间》写主席机场告别——“主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，象是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了”。慢动作描写真切生动具体地再现了一代伟人的特定的历史性的动作，表现了毛泽东的伟大性格和敢于斗争，敢于胜利的奋斗精神，表现了作者及广大人民群众对领袖的真诚崇敬和无比热爱之情。;二、形神兼备的外貌勾画;《蒲柳人家》里何大学问，“人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公模样”，采用工笔描摹令人叫绝。 古典名著里的人物，什么红脸关公，、黑旋风李逵，满脸胡子双眼圆睁的张飞，……更令人叹为观止，必将千古流传。;三、别具一格的个性化语言;四、震撼人心的局部特写;著名画家罗中立的《父亲》让我们心灵一颤，泪流满面。 今年汶川地震损失巨大，许多瞬间场景令人震撼，感谢我们的文艺新闻工作者的精彩呈现-------瓦砾中伸出的一只紧握的手，废墟中充满渴望惊恐不安的眼睛，并摆成一排无人认领的书包，唐沁废墟中灿???的微笑……等等等等，不计其数，艺术家们高超的技艺，睿智的思想，浓烈的情感，无不震撼人心，痛切肺腑，让人产生无穷联想。