_论语十则ppt_.ppt

* * 文学常识 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人。 相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》。序《周易》，作《春秋》。 在中国5000年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，但他首先是一个品德高尚的知识分子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识分子。 《论语》—儒家的经典，道德的规范 《论语》是一部语录体散文，全书总共20篇.记有《学而》、《为政》、《八佾》、《里仁》、《公冶长》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《乡党》、《先进》、《颜渊》、《子路》、《宪问》、《卫灵公》、《季氏》、《阳货》、《微子》、《子张》、《尧曰》。 《论语》是孔子死后，弟子们把他平日的言行记录收集起来，整理编成的。其中有孔子的言论，也有弟子们的自相问答，它是儒家思想所依据的经典。 子： 古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人：孔～。先秦诸～ 《论语》中指孔子。 曰（yuē ） ： 说 “子曰”是什么意思？ 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”,愉快 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 但 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” yùn yuè 学习并且按一定的时间复习它，不也很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，而我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？ 讨论学习方法、态度与个人修养 子曰：“温 故 而 知 新， 可 以 （之） 为 师 矣。” 旧的（知识） 领悟 可以 凭 （这一点） 做 了 2 复习了旧知识，又领悟了新知识，可以凭借（这一点）做老师了。 讨论正确的学习方法 第二则译文 3 、子曰：“学而不思则罔， 思而不学则殆。” 迷惑 疲倦 wǎng dài 第三则译文 只读书而不思考，就会感到迷惑而无所得；只空想而不学习，就会有精神疲倦无所得。 讨论正确的学习方法 4 子曰:“由, 诲 女 知之乎? 知之为知之,不知为不知, 是 知 也.” 教导教诲 通“汝”、你 对待知或不知的正确态度 是 代词，这 真知， 对待知或不知的正确态度 固定句式:“……也”译作“……是……” huì rǔ 第四则译文 子路，教给你对待知与不知的正确态度吧！（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是对待知与不知的正确态度。 讨论正确的学习态度 子贡问曰：“孔文子何以 谓之 ‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻 下问，是以谓之‘文’也。” =以何，为什么 叫做 聪明 以……为耻 把……作为耻辱 =以是，因此 5 第五则译文 子贡问道：“孔文子的谥shì号为什么叫‘文’呢？”孔子说：“他聪敏而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教不耻。因此用‘文’做他的谥号。” 讨论正确的学习态度 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人 不倦，何有于我哉！” 记 厌倦,满足 疲倦 =于我有何哉 对我来说有哪一样呢 6 huì zhì 第六则译文 默默地把学过的东西记在心里，学习而不感到满足，教导学生从不感到厌倦，哪一样我有呢？ 讨论正确的学习方法和态度 7 子曰：“三人 行，必有我师焉； 择其 善者而 从之，其不善者而改之。” 虚数，几个人 走 =于之 在里面 他们的 优点 好的方面 顺从,学习 *